1.下列画线读音.pptVIP

1．下列画线字的读音，每组有一项是错误的，请找出并加以改正。;2．为下列多音字注音。;3．解释下列画线词语;③他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严;4．“有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。”一句中没有使用的修辞是（????????????? ）;5．把下面一段话正确排序。①您别说不好，这一来也就练出不少能人来。②天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。③天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。④可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。⑤戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；　　;6．简答。;②这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。（“码头上的一种活法”是什么意思？“地地道道”用在这里有什么作用？）;③手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。（作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里”，这么说是不是太夸张了？你怎样理解这种夸张的作用。;④海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。（你怎么理解句中加点的“找”字？试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。）;7．用简洁的话概括第①段内容。;8．从全文看，本文写的是传奇人物“刷子李”，第①段似乎与全文无关。它在文中起什么作用？;9．作者在第②段中极力写“刷子李”手艺之高，这是_________描写；第③段通过写人们的反应来写“刷子李”之奇，这是________描写。;10．品味下面句子，说说它好在哪里。　　; 11.本段怎样分别从正面和侧面描写刷子李的高超技艺？正面：　　 侧面：;12．曹小三的心理变化在本段中是如何一步步地体现出来的？;13．画线句子运用了什么修辞手法？请你仿照这个句子，另外写一个赞美刷子李的句子。;14．这一段表现了刷子李的什么性格特色？下面分析错误的一项是（??? ）。;15．对画线句中三个感叹号所起到的作用，分析最恰当的一项是（??? ）。;16．最后一句话是什么含义？面对刷子李的教导，曹小三没有回答，如果是你，你将作出怎样的回答？;;