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课题名称 中英文打字 课题序号 授课日期 第 周 2012年 月 日 至 2012年 月 日 授课时数 30 授课班级人数 授课班级 教学目的与 要 求 1、掌握正确的指法和坐姿 2、熟悉键盘各功能键作用 3、要求能够熟练进行英文录入及中文录入 重点与 难 点 重点：指法训练 难点：盲打 示范内容 1、正确的指法与坐姿 2、各功能键的使用方法 3、英文符号的输入 巡回重 点及注 意事项 1、纠正错误的指法与坐姿 2、注意英文和搜狗输入法的输入技巧 实习课题 图或操作 工序安排 1、键盘鼠标的熟练操作 2、指法训练 3、英文输入 4、中文录入 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 键盘认识与指法训练 授课日期 授课时数 6 讲课： 2 示范： 1 练习： 3 结合生产： 教学目的 与 任 务 1、安排座位。了解键盘的4个分区，了解键盘上的字符键、数字键和控制键等。 记住“Enter”、“←BackSpace”键的名称和作用，并学会使用。培养学生观察能力、分析归纳能力。Caps Lock、Shift键（上下档键）； 2、Delete键与BackSpace键 3、正确的指法 学 生 实 习 操 作 指 导 一、机房安全教育 （1）排队进入电脑房。（2）进入电脑房后不讲话，不乱动电脑房内的一切设备，保持安静。（3）不要携带食物、饮料、玩具等一切与电脑课无关的物品进入电脑房，以保持电脑房的整洁卫生。同时因为饮料、食物等撒落到电脑上是很危险的，因此这点请同学们特别注意。（4）不要随意开关电脑，并请同学们特别注意电源插座的位置，这不但关系到电脑的安全，也关系到同学们自身的安全。因此每个同学都不允许打开电源插座的门，同学之间可互相监督，并及时报告老师。（5）如果在电脑课堂上有什么问题，要先举手，由老师一个个地解决，而不允许在座位上大声叫喊，更不允许随意下座位。（6）爱护电脑房的一切设备，不要擅自按显示器上的按钮。（7）下课后，由老师指定值日生负责检查常用的键盘有101个键和104个F1~F12：由操作系统或应用程序定义（F1帮助，F3查找，跳换，F5刷新） Printscreen 复制屏幕键（Alt+ Printscreen 复制当前活动的窗口） ScrollLock 滚动锁定键（按下此键屏幕停止滚动，，直至再按此键为止） PauseBreak 中断键（中止程序执行） 打字机键区 0~9，A~Z，标点符号 Tab 切换键（Alt+ Tab 切换不同应用程序） CapsLock 大写锁定键 Shift 上档键 Ctrl 控制键 Alt 组合键（Alt+ F4 关闭应用程序） 开始菜单键 快捷菜单键 Enter 回车键 ← 退格键：删除光标之前的字符 光标控制键区 →↑←↓ Delete 删除键：删除光标之后的字符（输入状态下） 放入回收站：delete 彻底删除：shift+delete Insert 插入键 Home/End 首/尾 Pageup/pagedown 上一页/下一页 数字键区 NumLock指示灯亮方可用 提问： 1、为什么其中一些键有上下两个符号我们把这样的键叫双字符键开机。　打开写字板，输入主键盘上的字母、数字、符号。错了用退格键擦除重输，一行满了用回车键换行。在4、纠正学生练习过程中出现的错误 结束 指导 1、小结练习情况 2、总结分析学生在打字过程中普遍存在的问题 布置 作业 自己画一个键盘示意图，熟练掌握键位 整理现场及 设备保养 关机，检查电源关闭情况； 打扫机房卫生； 关锁门窗 教学后记 及 改进措施 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 指法训练 授课日期 授课时数 6 讲课： 2 示范： 1 练习： 3 结合生产： 教学目的 与 任 务 掌握正确的指法 教 学 程 序 组织教学 设备（材料）准备 学生出勤情况 文明生产指导 计算机 安全教育 讲解与 示范 工 艺 规 程 操 作 要 领 学 生 实 习 操 作 指 导 复习 导入 初学键盘输入时，首先必须注意的是击键人端坐的姿势。如果姿势不当，则很容易疲劳，只有正确的姿势才能做到准确快速地输入打字时的正确姿势?? （1）调整椅子的高度，使得前臂与键盘平行，前臂与后臂成略小于90度；上身保持笔直，并将全身重量置于椅子上。2）手指自然弯曲成弧形，指端的第一关节与键盘成垂直角度，两手与两前臂成直线，手不要过于向里或向外弯曲。3）打字时，手腕悬起，手指指肚要轻轻放在字键的正中面上，两手拇指悬空放在空格键上。此时的手腕