原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
撒哈拉以南的非洲
——张淑媛
一、教学目标
运用地图，让学生找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，说出本区地理位置的特点。
2、运用地形图，让学生说出撒哈拉以南的非洲以高原为主的地形和主要地形区。
运用图表，让学生说出热带草原气候的特点及其对当地农业生产和生活的影响。
了解撒哈拉以南的非洲是世界上黑种人的故乡。
运用图表，让学生指出撒哈拉以南的非洲的资源状况，结合本区历史背景分析其经济发展特点。
二、教学重点
1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。
2、结合相关材料，分析说明热带草原气候的主要特点及对农牧业生产和生活的影响。
3、通过查阅资料，说明单一商品经济的形成原因，在国际贸易中的不利地位，以及对本区经济发展的影响。
三、教学难点
1、热带草原气候对农牧业生产和生活的影响。
2、利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况
四、教法学法
读图分析法、 讨论法、对比法
五、课时安排 1课时
六、教学过程
（一）导入
我们属于黄色人种，而他们属于黑色人种。他们的家在哪?他们的生活环境怎么样?今天我们就去了解他们的故乡——撒哈拉以南的非洲。
新授
?黑种人的故乡
从历史角度来看：
非洲是黑种人的发源地；
黑种人文化历史悠久、特色鲜明，而且对世界产生了重要影响；
人口比重大，现有人口中90％
文档评论（0）