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教学中的互联网搜索教案：《夏》 一、教案背景：1.面向学生：学2.学科：语文 3.课时：4.学生课前准备：5.教师课前准备：A.多媒体投影设备 B. 教学的 PPT 课件 C. 利用百度引擎查阅相关的资料备好课 二、教学课题：教学目（一）知识与能力 1.整体感知课文内容，理清作者思路。 2能够赏析文中精彩的句子 （二）过程与方法 1在反复的诵读中体会作者的思想感情 2体会文章生动准确的语言特点，感受其语言魅力 3.注意对比手法在文中的运用，体会它的作用。 （三）情感态度与价值观 体会出作者对夏季的喜爱之情 教学重难点： 1体会文章生动准确的语言特点，感受其语言魅力 2注意对比手法在文中的运用，体会它的作用。三、教材分析：教学： 五、教学过程： 导入新课：古诗/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BA%C9%BB%A8%CD%BC%C6%ACin=2693cl=2lm=-1st=pn=464rn=1di=70385974245ln=2000fr=fm=hao123fmq=1330699049000_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn464-1di70385974245objURLhttp%3A%2F%2F%2Ficons%2Fplace_photo%2F2011-02-221313994895800x600.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fphoto_662W800H600T9446S186TPjpg （二）梁衡，山西霍县人。主要从事散文创作、散文理论研究。主要著作有《新闻三步曲》《数理化通俗演义》，散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。/writer/8566.html 梁衡简介 ?? 梁衡：山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。? 是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。??? 他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》；新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》；在散文创作方面，过去二十年他主攻山水散文，深得古典山水文章的传统，行文草本有灵，水石有韵。近年来又致力于人物散文，特别是历史伟人名人的写作，《觅渡，觅渡，渡何处？》、《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。 有散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——梁衡卷》等。 ??? 作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。 （三）预习检查： 出示词语（磅礴páng bó 黛dài 色 匍匐pú fú 芊芊qiān qiān 澹澹dàn dàn 迸bèng 发）（先请学生个别读，再全班每个齐读两遍。） （四）听录音朗读，整体感知：/page/07-11-23/29807.html （）研读课文，理解内容：哪些画面描写夏天？从课文中（细草长成厚发、绿烟凝成黛色长墙、蝉儿长鸣、太阳烘烤、麦浪翻滚、热风浮动、万物蓬勃生长、农民辛勤劳作 【百度搜索】草 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B2%DDin=5635cl=2lm=-1st=-1pn=161rn=1di=34761599430ln=2000fr=fm=resultfmq=1330701470531_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn161-1di34761599430objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2Ferp%22Funcatalogued%2F618093c4-aa8a-4c99-9638-9c486e1af16b.jpg.0450x0300.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fproduct-img-349-slideview.htmlW400H300T10629S20TPjpg 【百度搜索】蝉/i?ct=503316480z=tn=baiduimag