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教师口语期末复习题二 单选题 1. 下列词语，声母都是边音的是_B_____。 A、能耐 B、流露 C、老年 D、留念 2.“你开车要多注意啊”这句话中“啊”实际读为 D 。 A.吧 B.呵 C.哪 D.呀 3.“你在这儿住啊”这句话中“啊”实际读为 B 。 A.吧 B.哇 C.哪 D.呀 4.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 C 。 A.吧 B.呵 C.哪 D.呀 5. 下列词语，与“丰盛”声调相同的是__D______。 A、无理 B、誓言 C、生理 D、公事 6. “不动声色中的不字声调该读________。 A、去声阴平轻声阳平中的不字声调该读________。 A、阴平阳平轻声去声该读________。 A、阴平阳平轻声去声该读________。 A、阴平阳平轻声去声ɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别由 C 个音素构成。 A.3、5、2 B.2、4、2 C.3、4、2 D.2、4、1 12.“蝉树上藏”的声母分别是 C 。 A.平平翘翘 B.翘翘平平 C.翘翘翘平 D.翘平平翘 13.下列语句中符合普通话说法的是 A 。 A.你先走 B.你走先 C.先你走 D.走你先 14.舌尖前声母指的是 D 。 A.b、p、m B.zh、ch、sh、r C.d、t、n、l D.z、c、s 15.下列词语中的儿化词是 C 。 A.女儿 B.儿童 C.花儿 D. 儿子 二、多选题 1．儿化有哪些作用 （ ABCD ） A区别词义 B确定词性 C表示细小或可爱的感情色彩 D有一定的修辞作用 2.下面哪些词必读轻声（CD ） A女子 B 地板 C桌子 D儿子 3. 教师口语艺术的主要特征有哪些（ ABCD ） A科学性和艺术性的统一 B 教育性与审美性的统一 C 书面化与口语化的统一 D 声、情、义的统一 4. 教师口语的艺术技巧有哪些（ABCD ） A让话语负载丰富情感 B 让微笑温暖学生 C 让幽默发挥教育功能 D让应变显露教育机智 5．教师职业口语的要求是什么（ ABCD） A规范性 B教育性 C科学性 D生动性 判断题 1.调值的1、2、3、4、5表示的音高是相对的。 不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。