教师礼仪知识竞赛题目.docVIP

教师礼仪知识竞赛试题 一、选择题 A、人们在交往过程中表示敬重、友好的行为规范； B、人们在交集活动中待人接物的形式 C、人的外表体征 D、在一定场合举行的具有专门程序的活动等 2、我国传统礼仪文化发展史上最为重要的人物是（ ） A、孔子 B、孟子 C、老子 D、庄子 3、礼仪是建立在（ ）为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 D、互助关系 4、在语言艺术表达中，柔中有刚，外圆内方是（ ）表达手法。 A、委婉法 B、幽默法 C、模糊法 D、暗示法 5、艾利斯ABC情绪理论中B是指（ ）。 A、客观 B、内因 C、结果 D、外因 6、一般情况下，（ ）是处理冲突的好方式。 A、折中法 B、求同法 C、竞争法 D、妥协法 7、以下哪个选项会阻碍友谊的建立？（ ） A、妒忌 B、诚信 C、厚道 D、尊重 8、艾伯特·梅拉比安把人的感情表达效果总结的一个公式为（ ） A、感情的表达＝语言（38％）＋语音（7％）＋表情（55％） B、感情的表达＝语言（7％）＋语音（55％）＋表情（38％） C、感情的表达＝语言（7％）＋语音（38％）＋表情（55％） D、感情的表达＝语言（55％）＋语音（38％）＋表情（7％） 9、一般情况下，打电话的正确语气语调是（ ）。 A、气平声谦 B、气满声高 C、气平声沉 D、气缓声舒 10、积极的微笑常常伴随嘴角（ ）的动作。 A．上翘 B、下挂 C、抽搐 D、僵硬 11、在课堂上或正规俯时，应使用的坐姿是（ ）。 A、正襟危坐式 B、双脚斜放式 C、前伸后驱式 D、双脚内裣式 12、教师与学生交往中使用最多的礼节是（ ）。 A、问候礼 B、微笑礼 C、注目礼 D、握手礼 13、师生交往中始终应贯穿的理念是（ ）。 A、教导原则 B、说服原则 C、尊重原则 D、仁爱原则 14、有些人在工作上处处表现得干劲十足，能力超强，殊不知自己在无形中已惹来嫉妒和猜忌，这说明他应该（ ）。 A、勤能补拙 B、社会黑暗 C、适当时应隐藏自己的锋芒 D、继续努力 16、我们在认识他人的优点之前，往往出于人性的本能憎恶他们，我们应当（ ） A、控制我们的反感 B、积极揭露他人的短处 C、拒绝与他人接触 D、努力引导其改正缺点 17、一个人越是费尽心思地寻求他人的好评，越是难以得到。对此错误的看法是（ ）. A、想得到他人的崇拜，得看自己值不值得尊重； B、尊重难以强求，必须当之无愧； C、在人前应当及时夸耀自己的好运； D、对于不懂得感恩和尊重的人，您可以不必在乎他。 18、舌头就像一只野兽，一旦脱缰，就不易回笼，这说明：（ ） A、任何情况下应该有什么说什么 B、交往中我们需要审慎的迟疑 C、对任何人都不能讲真话 D、讲话要随机应便 19、正式场合，男士应穿着西装，。以下关于西装的说法中，（ ）是错误的。 A、西装袖口上的商标应在拆除后才可以穿着 B、西服上衣的袖子要比里面的衬衫长一些 C、西装的外袋不可存放物品 D、穿西装必须符合“三一原则” 20、女教师在教学过程中发型应当是（ ）。 A、干净整洁的 B、妩媚性感的 C、凌乱随意的 D、时尚前卫的 21、女教师在教学过程中的妆容效果错误的是（ ）。 A、浓重时髦 B、清新淡雅 C、自然大方 D、美丽无痕 22、男教师选择发型的基本原则是（ ）。 A、简洁 B、时尚 C、独特 D、潇洒 23、男教师走出阳刚之气的要领有二，一是开阔心胸，二是（ ）。 A、稳定感和安全感 B、稳定感和节奏感 C、稳定感和潇洒感 D、稳定感和力度感 24、某教师因一