数学八年级下资料.docVIP

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第讲:分式的概念及其基本运算 ,4x2,,,,0,,中,分式有( ). A、 5个 B、 4个 C、 3个 D、 2个 2、取何值时,下列各式有意义? (1); (2); (3). (4) (5) 知识点2、分式的基本性质: 3、下列等式成立的是( ). A、 B、 C、D、 4、化简下列各式: (1) (2) 5、根据分式的基本性质,分式可变形为( ). A、 B、 C、 D、 6、计算: ( )A、 B、 C、 D、 知识点3、分式的运算法则 (1)加减法: , . (2)乘除法: , . (3)乘方: ? . (为正整数,) 7、指出下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1); 8、如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值 A、扩大3倍 B、缩小3倍 C缩小6倍 D、不变 的最简公分母为 . 10、若分式不论取什么实数总有意义,则的取值范围是 . A、 B、 C、 D、 11、(1)先化简,再求值:,其中. (2)先化简,再求值:·?,其中. 知识点4、分式方程: 分母中含有     的方程叫分式方程. 解分式方程的一般步骤: (1)去分母,在方程的两边都乘以   ,约去分母,化成整式方程; 解这个整式方程; 验根,把整式方程的根代入   ,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去. 的方程中,是分式方程的有( ). ①;②;③;④;⑤(t是的常数). A、 2个 B、 3个 C、 4个 D、5个 13、解下列方程: (1) (2) 如果分式方程有增根,则增根是____________. 15、当为何值时,会产生增根? 知识点5:列分式方程解简单的实际应用问题的方法和步骤与列一元一次方程解应用题基本相同.简单地可分为:设、找、列、解、检、答等六个步骤. 16、 某人驾车从A地到B地,出发2小时后,车子出了点毛病,耽搁半小时修好了车,为了弥补耽搁的时间,他将车速增加到原来的1.6倍,结果按时到达。已知A、B两点的距离为100千米,求某人原来驾车的速度. 17、便民服装店的老板在株洲看到一种夏季衬衫,就用8000元购进若干件, 以每件58元的价格出售,很快售完,又用17600元购进同种衬衫,数量是第一次的2倍每件进价比第一次多了4元,服装店仍按每件58元出售,全部售完,问该服装店这笔生意盈利多少元? 第八讲 一元二次方程 【知识要点】 一元二次方程的概念 只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形式 ()是一元二次方程的一般形式.解一元二次方程,直接开平方法是一种特殊方法,配方法与求根公式法是一般方法,对于任何一元二次方程都可使用。解题的关键是要根据方程系数的特点及方程的不同形式,选择适当的方法,使解法简捷.判断下列方程是不是一元二次方程: (1) (2) (3)(4) (5)(、k是常数)(6) (2) (3) 例3.用配方法解下列方程: (1) (3) 例4 用公式法解下列方程: (1) (2) 例5、用因式分解法解下列方程: (1) (2) (3) 例6、证明:代数式的值不大于. 第九讲 根的判别式 【知识要点】 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况: (1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根; (2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根; (3)当Δ<0时,方程无实数根. 2.根据根的情况,也可以逆推出Δ的情况,这方面的知识主要用来求取值范围等问题. 【经典例题】 例1 已知关于x的方程(m-2)x2-2(m-1)x+m+1=0,当m为何非负整数时: (1)方程只有一个实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程有两个不等的实数根. 例2 已知关于x的方程x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12=0 有两个相等的实根,且满足2a-b=0. (1)求a、b的值; (2)已知k为一实数,求证:关于x的方程(-a+b)x2+bkx+2k-(a+b)=0有两个不等的实根. 例3 关于x的方程kx2+(k+1)x+k/4=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由. 例4 已

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