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数学是一门科学也是一门艺术 内容摘要：J．F．赫巴特说：“数学是我们时代压倒一切的科学，它的领域日益扩大，虽然是悄然无声地扩大，谁要是不用数学来为自己服务，有一日就会发现别人用数学来同自己对抗。”古希腊的毕氏学派就认为：数学和音乐能够净化人的灵魂。19世纪数学家J.J西尔维斯特更加明确地指出：“置身于数学领域中不断地探索和追求，能把人类的思维活动升华到纯净和谐的境界。”当代数理逻辑学家王浩先生也说;数学具有纯净的美。我们时常听说艺术家利用数学概念来增加他们作品的魅力。数学家.艺术家赫拉曼R.P.弗格森在他的非凡的雕塑中传递出数学的美。他是这样说的：“数学既是艺术形式又是科学……我相信把数学沿着美学渠道传达给一般听众是行得通的。”本文将从各种不同的角度论证数学是一门科学也是一门艺术。关键词：科学; 艺术; 简洁; 对称; 统一; 奇异 1.数学是一门科学 ? 数学是人们认识世界的有力工具。科学史表明，一些划时代的科学理论成就的出现，无一不借助数学的力量。早在古代，希腊的毕达哥拉斯学派就把数学看作万物之本源。享有“近代自然科学之父”尊称的伽利略认为，展现在我们眼前的宇宙像一本用数学语言写成的大书，如不掌握数学的符号语言，就像在黑暗的迷宫里游荡，什么也认识不清。对计算机的发展做出重大贡献的冯.诺伊曼认为“数学处于人类智能的中心领域”。他还指出“数学方法渗透进支配着一切自然科学的理论分支……它已愈来愈成为衡量成就的主要标志。”马克思曾明确指出：“一门科学只有当它达到了能成功地运用数学时，才算真正地发展了。”? ? 事实上，任何事物都是量和质的统一体，没有自身量的方面的规律，就不能对各种事物的质获得明确清晰的认识，而数学正是一门研究“量”的科学，它不断地在总结和积累各种量的规律性，因而必然成为人们认识世界的有力工具。? ? 同时，数学是“语言”，是人们交流的工具。由于它们可以诸存和传递信息，因而在信息化时代，数学的“语言”功能更为突出。人们可以用所学的数，符号或图像这些“语言”去描述世界，当然，也可以用严密的数学语言表达自己的想法。数学语言源于人类自然语言，也可以用严密的数学抽象性和严密性的发展.逐渐演变成相对独立的语言系统，其主要特点是形式化和符号。数学语言是精确的，它可以避免日常可能引起的混乱和歧义，同时数学语言又是简洁的。另外，数学语言的现代发展还为计算机和人工智能的产生奠定了基础，因此它是人类所创造语言的高级形式。数学语言可以说是迄今唯一的世界通用语言。? ? 数学是关于客观世界的数学化的过程。数学家反省自身的研究生涯，即抽象符号和应用，对于理解数学知识的来龙去脉，提高数学学习的兴趣，掌握学习规律，发挥数学学科在学生德育.智育.美育中的现实和实际意义。 数学美的客观性：数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学，它的抽象性.精确性以应用的广泛性是这门课的特点。“像其它一切科学一样，它是从人的需要产生的，是从丈量土地和测量面积。从计算时间和制造器皿产生的，但是，正如在一切思维领域中一样，从现实世界脱离，并且作为某种独立的东西”而存在。我们对数学研究得越深入，对现实世界的规律性把握得就越清楚。所以，数学这门学科在过去因为解决了生产.生活的实际问题而产生和发展，现在和将来必将因为它准确地反映和发现自然界的某些规律而继续得到人们的青睐。事实也正是这样，小到我们的日常生活，大到浩渺无际的宇宙空间，没有哪一样能绝对离开数学的方法和原理。可以毫不夸张地说数学推动了人类文明的进程。数学是研究抽象事物之间内在关系的思维科学，而科学是研究客观世界的学问.科学的特征是可验证可重复，而验证与重复也是在不断修正错误中前进，而数学要求体系的完备，不能有内在的逻辑错误，因此数学不属于严格意义下的科学，但却是一切科学研究的必须依存的基础。数学研究数量关系、空间形式、以及各种结构和模式。因为这些对象十分基本，数学注定是一门重要的科学。数学是其他科学分支的工具和共同的语言，广泛应用于自然科学，如物理、化学、生物、地理、天文，以及技术，如建筑、电子、计算机、通信、制造、交通，还可应用于社会科学，如经济学、管理学等。 2.数学又是一种文化 如果我们学习作为文化的数学，仅仅停留在做题对付考试的层面，也未免太单调、太狭义。通俗地讲，我们不可能凭解不等式吃饭，可我们能够从解不等式中，学到很多解决问题的方法。学好数学是一种能力，享受数学是一种体验，如果你还能将数学文化融入生活，那就是一种“独上高楼”的境界。2.1 数学文化是传播人类思想的一种基本方式，包含人类语言的高级形态? ? 美国数学家M·克莱因（M·Kline）所说：“许多历史学家通过数学这面镜子，了解了古代其它主要文化的特征与价值取向。”例如：古希腊（公元前600年——公元前300年）的数学家们强调严密的