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日照市金海岸小学首届毕业班毕业典礼上晨诵展示
女:你有没有发现今天的风儿不一般
合:昨天一切还是那么普通
??? 今天一切都亮闪闪
女:你有没有发现,今天大家的微笑不一般
男:你有没有发现,今天大家的举止不一般
合:昨天一切还是那么平常
??? 今天一切都不平凡
?
男:只因为今天是一个特别的日子
合:我们六年级一班70名同学将在这里举行毕业典礼,
??? 用我们喜欢的仪式告别母校。
女:敬爱的尚校长、赵校长,
男:敬爱的各位老师
合:亲爱的爸爸妈妈们,请你们见证我们的成长。??
????
男:童年是一泓泉,碧透且清幽,??
女:童年是一弯月,皎洁且明净,?
男:童年是一首诗,只一字就铭心刻骨。?
女:童年是一首诗,只一句就百转千回?
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开?
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹?????????
男:把诗歌植于校园,校园就是万紫千红,鲜花不败的春天
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源?
男:在这个初夏的日子里,在我们即将离开母校的日子里,
合:我们六年级一班全体同学,用声音唤醒诗歌,用诗歌唤醒生命。
女:下面请欣赏我们的晨诵展示。
?
牛老师:清晨到了,太阳渐渐升起来了,
???????? 快点来吧,六(1)班的孩子们。
孩子们:我们已经来了,亲爱的牛老师。
牛老师:清晨的课堂多美呀!
孩子们:是啊,清晨的课堂多美呀!
牛老师:诗歌会让你们深深地陶醉。
孩子们:诗歌会让我们深深地陶醉。
牛老师:诗歌会带给你们成长的露滴。
孩子们:诗歌会带给我们成长的露滴。
牛老师:整个早晨,我一直看着你们
孩子们:整个早晨,我们一直看着您
牛老师:怎样把每一寸玲珑的晨光
?????? 变做优美的朗诵,嚼出书本的芬芳
孩子们:怎样把每一寸温馨的晨光
????????? 化作粉笔的舞蹈
????????? 嚼出知识的果香
?
女:我们走进春天,在美丽的校园里寻找那一片爱读书的树叶,
?? 原来,那片树叶是你,
男:是我!
全体合:是我们大家啊!
?
《爱读书的树叶》
女生:爱读书的树叶,捧着阳光读,一天一遍,读得兴奋满脸。
男生:爱读书的树叶,捧着月光读,一夜一遍,读得平平安安。
合:一听说风老师来检查,每片树叶便摇头晃脑,齐声朗读。
师:爱读书的六一班的孩子们啊
生:捧着阳光读,一天一遍,读得兴奋满脸。
师:爱读书的六一班的孩子们啊
生:捧着月光读,一夜一遍,读得平平安安。
师:一听说牛老师来检查,
生:每位同学便便摇头晃脑,齐声朗读。
?
男:书籍是我们的最爱,每天我们在书籍里徜徉,因为我们知道,《没有一艘船能像一本书》
合:《没有一艘船能像一本书》
????????[美]艾米莉?狄金森 没有一艘船能像一本书? 也没有一匹骏马 能像一页跳动着的诗行那样? 把人带往远方 这条道最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车 承载着人的灵魂
女:我们就是我们,
??? 我们的童年是如此的快乐,
??? 我们的生活是这样美好。
??? 我们用手捧起童年的风,
??? 让《风从我指间穿过》
风从我指间穿过
我已感觉到了风
我握紧了手掌?
风里有花香
风里有鸟鸣
风里有歌声?
我张开了手掌
风是自由的精灵
风从我指间穿过?
女:今天,阳光洒满我们的校园,我们的人生将从这里开始,我们将在金色的大海上,扬帆起航,驶向理想的彼岸。这条路的尽头会有什么呢?让我们一起去走走《这条路》吧
?
男生 这条路的尽头
会有大片的森林吧
孤单的朴树啊
我们去走这条路吧
?
女生 这条路的尽头
会有广阔的大海吧
荷塘里的青蛙啊
我们去走这条路吧
?
男生 这条路的尽头
会有繁华的都市吧
寂寞的稻草人啊
我们去走这条路吧
?
齐 这条路的尽头
一定会有什么吧
大伙儿一块儿去吧
我们去走这条路吧
?
赵子健创编:
这条路的尽头
会有好玩的游乐场吧
天真可爱的小伙伴啊
我们去走走这条路吧
?
安思远:
这条路的尽头
会有美味的小吃吧
卖火柴的小女孩啊
我们去走走这条路吧
?
林奕如:
这条路的尽头
会有充满书香的希望小学吧
上不起学的孩子们啊
我们去走走这条路吧
?
男:在这条路上,我们收获知识,我们收获亲情。
??? 在我们每个人生日的那天,
??? 我们还会收获老师送给我们的诗歌。
冯甘雨:是啊,我的生日是12月20日,那一天,特别令我难忘,牛老师在大屏幕上打出了“《全世界都在对我微笑》”这是她送给我的生日诗,我至今
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