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普通化学课程培训心得体会
——对如何提高教学质量有何新感想
(河北大学 魏海英)
2009年9月25日——9月27日,我有幸参加了精品课程《普通化学》的高校师资网络培训。在这里领略了同济大学吴教授的风采,严谨的理论知识、丰富的授课经验、以及独特的授课艺术,让我深受感触,收获很多。
本次培训以分机构为中心,以班级为团队进行在线讨论,大家分别创建BBS课程论坛、班级论坛,来自全国各地的老师在这里自由的交流,传授课程经验、提供经典教材、理出关键问题、吐露教学心声,在这里大家擦出了教学上的火花。网络的盛行让大家没有了距离,在这里我们可以与大师面对面,与专家面对面,从更深层面理解了普通化学相关内容。同时大家也把各自对本课程的看法也进行了相关的表达和阐述,让我们对本课程有了新的见解。
我从年开始讲授《无机化学》这门课程。大一的学生学习兴趣浓厚、积极性很高、求知欲也很强。作为一名教师,有一种很强的责任感,希望能竭尽所能将知识传授给他们觉得这堂课效果很差,对课程内容的讲授不够清楚、深入,没有让学生学到很多东西。所以,如何提高教学质量,提高自己水平一直是迫切需要解决的问题。
此次培训给我提供了思路,经过思考,提高教学效果:首先,要充分利用课件的动画效果,对于无机化学中的一些问题,比如原子结构、分子结构、结构和配合物结构章节中的部分内容采用flash动画演示,使抽象的问题形象化;第,在教学中,结合具体的讲授内容,充分利用各种素材,如图片、化学故事、生活中的化学等来提高学生的学习兴趣以及活跃课堂气氛;多启发学生,让学生逐渐学会分析和解决无机化学问题的思路、方法和手段,提高他们自学能力第,对于难点重点的问题,要深入剖析,并以具体的来说明问题,使学生更好的掌握问题的实质和解决的方法;将各个章节的知识串接起来,既有利于对前面知识的复习,又有利于新知识的认识和掌握最后,采用辅助的无机化学网络课程,将《无机化学》这门课程的教案、各方面的素材、习题等放在,供学生学习,此外,也尽可能的将化学的相关知识,文献等也放在网上,学生的知识面。以上是我参加这次学习的心得体会,感谢,同时也感谢组织这次培训的所有工作人员,希望今后能有更多的学习机会。
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