QC7大手法培训.pptVIP

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  • 2017-06-12 发布于湖北
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QC7大手法培训分析

平均值偏高 部分产品超规格上限有不良发生,但分配正常(常态) 对策:应调平均值(往左) ? ? ? ? ? 规 格 变异大,品质不均。 制品虽成常态分配,但产品对策:应缩小变异或放宽规格 ? ? 规 格 品质过剩,变异太小 、 对策:应缩小规格界线或放松品质变异,以降低成本 ? 规 格 柏拉图 即排列图,根据所收集的数据,按不良原因、不良状况、不良项目、不良发生的位置等不同区分标准而加以整理、分类,藉以寻求占最大比率之原因、状况或位置,按其大小顺序排列,再加上累积值的图形。 为何要用柏拉图: 不要企图“一口吃成大胖子” 把握重要要因或问题重点的有效工具以收事半功倍效果。 了解各项目对问题的影响度占百分比。 可明确重点改善项目是什么,大小顺序的内容是什么, 占大多数的项目又是什么。 订定改善目标的参考。 可发掘现场之重要问题点。 柏拉图制作步骤 决定数据的分类项目 决定收集数据的期间,并按分类项目,在期间内收集数据。 於图表用纸画纵轴及横轴,纵轴给予适当刻度(此刻度能包含不良率)。 将数据画成并例柱形并於横轴上记下项目名称。数据的累积打点,并画上折线。 於右端画纵轴与折线终点之交点定为100%於0-100%分10等分。 案例 某印刷厂五月份报废统计如下:(单位:公斤) 起线:220 材料不良:78 大小边:67 走位:40 尺寸超差:55 贴合不良:30 贴反:10

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