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小学六年级语文第一学期教学质量达标检测卷期末综合复习(二)词语
(本试卷满分100分,考试时间90分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、我能选词填空。(10分)
发现 发明 发觉
1、指南针是我国的四大( )之一。
2、我们要及时( )问题,才能更好地解决问题。
3、只要战士们一动,应会被敌人( )。
坚强 刚强 顽强
1、小金花是个( )的孩子。
2、他是个意志( )的人。
3、英勇( )的中国人民志愿军打败了美帝国主义。
怀念 纪念 思念
1、我在国外时,常常( )着祖国。
2、对两位母亲的( ),一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
3、我们要用实际行动( )革命先烈
美妙 巧妙 奇妙
1、兄妹俩被( )的琴声陶醉了。
2、这件艺术品构思( ),独具匠心。
3、《海底世界》这篇课文让我知道了海底是一个( )的世界。
幽静 安静 平静 寂静
1、夜晚的乡村一片( )
2、一天傍晚,贝多芬在一条( )的小路上散步。
3、他( )地望着我。
4、老师一来,教室立刻( )下来。
企盼 盼望
1、到九寨沟旅游是我( )已久的事情。
2、老人望着盘旋的鸥群,眼中充满( )
热情 热忱
1、鲁迅先生对待革命青年极端( )
2、大家都夸小明有礼貌,待人( )大方
二、我能照样子写词语。(10分)
安危 遥远
毛茸茸 白雪皑皑
姗姗来迟 大大方方
不慌不忙 千呼万唤
相互 互相
三、我能根据要求写出词语并填空。(12分)
1、用“严”组词
( )的后果 ( )的神情 ( )的批评 ( )的考验
2、用“保”组词
( )环境 ( )祖国 ( )秘密 ( )尊严
3、用“静”组词
( )的小路 ( )的心情 ( )的面庞 ( )的夜晚
4、用“改”组词
( )生活 ( )方法 ( )面貌 ( )错误
5、用“奇”组词
( )的故事 ( )的目光 ( )的景象 ( )的植物
6、用“简”组词
( )的设备 ( )的生活 ( )的教室 ( )的语言
四、我能把下列词语补充完整。(20分)
( )( )吞枣 ( )然大( ) ( )无( )日 ( )( )盎然
张( )李( ) 一知( ) ( ) 为( )( )为 一( )常( )
( )经风( ) ( )扬顿( ) ( )( )私语 微波 ( )( )
一( )( )行 不( )之( ) 不( )( )类 不懈( )( ) 焦( )不( ) ( )不( )心 ( )血( )杀 ( )耳欲( )
五、我能按要求写出四字词语。(18分)
描写人物外貌的
描写人物表情的
描写人物动作的
描写人物物品的
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