高三年级语文学科一轮复习导学案.pptVIP

1、淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。 译：淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭 力抗争才让这事停止下来。 （关键字：赐、复、民业、力争各 1 分，句意 1 分） 2、即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。 译：韩文立 即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书， 奏章递入皇宫， 皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭， 刘瑾等人十分恐惧。 （关键字：偕、伏阙、入、不食各 1 分，句意 1 分） 课内实例分析 1、愿伯具言臣之不敢倍德也 希望您详细说明我不敢违背恩德。 2、师者，所以传道受业解惑也 老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。 翻译下列句子，注 意 加 点 词语的意思 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 译：既没有管弦乐声扰乱耳朵，也没有官府公文使我身心劳累。 常以身翼蔽沛公 译：（项伯）常常用身体 像鸟张开翅膀那样掩 护刘邦 。 秦 时 明 月 汉 时 关 译：秦 、汉 时 的 明 月 ，秦、汉 时 的关 隘 。 ??读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。　?? 太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日，然后自首。” 冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖