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期中复习提纲 姓名 物理变化与化学变化本质区别：有无新物质生成。电灯发光发热、物质挥发、工业上用分离液态空气法制氧气都是物理变化； 物质燃烧都是化学变化。 物理性质与化学性质本质区别：是否需要通过化学变化体现。 凡是眼睛看到的、鼻子闻到的，手摸到（热量变化）都是物理性质：色、态、味、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、挥发性、溶解性等； 化学性质包括：可燃性、还原性、氧化性、毒性、热稳定性等。 3、★★ 空气中氧气含量的测定实验：P13 实验要点：①、容器中空气部分要划分5等分并标注 ②、实验前检查装置气密性 ③、红磷要足量 ④、点燃红磷伸入容器的速度一定要快 ⑤、容器冷却到室温才能打开止水夹 实验现象： ⑴产生大量白烟　 ⑵进入瓶中的水约瓶容积的1/5 实验结论：氧气约占空气总体积的1/5 进入集气瓶的水＜ 1/5的原因： ★红磷太少 ★没有待集气瓶冷却到室温就打开止水夹 ★装置漏气 文字表达式： 磷 + 氧气 五氧化二磷 符号表达式： P + O2 点燃 P2O5 4、其他文字表达式及符号表达式：碳酸铵受热：碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水NH4HCO3 △ NH3 + CO2 + H2O 铜绿受热：碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 Cu2(OH)2CO3 △ CuO + CO2 + H2O （分解反应） 镁带燃烧：镁 + 氧气 氧化镁 Mg + O2 点燃 MgO （特征现象：发出耀眼的白光） 5、环境问题：温室效应（主要二氧化碳引起）；酸雨（主要二氧化硫引起）；臭氧空洞（主要氟利昂引起）；白色污染（主要废弃塑料引起） 6、空气组成及体积分数：氮气78%、 氧气21% 、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。 7、氧气主要物理性质：气体氧：无色；液体和固体氧：淡蓝色；密度稍大于空气；不易溶于水 8、氧气化学轻质——氧化性（助燃性） 相应的文字表达式及符号表达式，如下 铜在空气中加热：铜 + 氧气 —加热→氧化铜 Cu + O2 加热 CuO （特征现象：表面变黑） 木炭燃烧：碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 C + O2 点燃 CO2 铁丝在氧气中燃烧：铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 Fe + O2 点燃 Fe3O4 （特征现象：剧烈燃烧，火星四射） 硫燃烧：硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 S + O2 点燃 SO2 （空气中：淡蓝色火焰，氧气中：蓝紫色） 蜡烛燃烧：石蜡 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 以上反应都是氧化反应：物质与氧气发生的反应 速度慢的氧化反应为缓慢氧化，如：新陈代谢（呼吸等）；金属锈蚀；食物腐败；有机物腐熟等 速度快的氧化反应为剧烈氧化，如：燃烧；由燃烧引起的爆炸等。 ★ 做铁在氧气中燃烧实验：在集气瓶中装少量水（或铺一层沙）：防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。 实验注意点：铁丝绕成螺旋状；铁丝上绑火柴梗（引燃铁丝）；火柴梗快燃尽，伸入集气瓶 氧气的制法：A、工业制法：（物理变化）【简称：分离液态空气法】 B. 实验室制法：（化学变化）：（一）、加热紫黑色的高锰酸钾制氧气： 高锰酸钾—加热→锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 （分解反应） 注意事项： ⑴试管管口略向下倾斜（防止药品中的水分蒸发后在管口冷凝成水珠，流入试管底部，使试管破裂）。 ⑵铁夹夹在试管的中上部。 ⑶应用酒精灯外焰加热 ⑷伸入试管里的导管不能太长（以利于气体的排出） ⑸加热时管口放一团疏松的棉花（防止高锰酸钾粉末随气流进入水槽） （6）实验结束，先移出导管，后熄灭酒精灯（防止水倒吸入试管，使试管破裂） 检查这套装置的气密性的方法：（将导管的一端伸入水中，用双手捂住容器外壁，若导管口有气泡冒出，松手一段时间，导管中上升一段水柱，表明装置不漏气） 检验氧气的方法：将带火星的小木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气。 收集氧气的方法：（1）、排水法（原因：氧气不易溶于水） 注意：a.导管只要伸到集气瓶口 b. 出现连续均匀气泡时开始收集气体，因为刚出来的气泡是空气） 验满方法：当集气瓶口有气泡向外冒出时，证明氧气已满。 （2）、 向上排空气法（氧气的密度比空气大） 注意：导管要伸入集气瓶底部 验满的方法：带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃表明已集满 （二）、用双氧水和