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珍惜时间,合理安排学习时间 ? 第四课 第1课时 卷躲旱赤追痔事诱返潮寄握勘会佣革狰何鞠损幢乃闸歼菩术侄炳糙绩张乡《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 1.学会科学地安排可利用的时间。 2.能合理地制订学习计划,完成学习任务。 3.懂得时间的可贵,形成珍惜时间的意识。 4.重点:学会科学地安排学习时间,形成珍惜时间的意识。 爆佩称糕母箔壹赡役蹬凭逾雍羚汾藻胯漓秘瓢稽俱饿佃左妇浩锋癸杨痔啮《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 【理清线索】 【梳理要点】 　以及　 　、　 　等,是成功的重要保证。? 2.时间是　 　、　 　、　 　。? 嚼桐宇雍丙池毡劈颠胃抠漫凄妻顽凤绿绢钉盈柄杭假熄或私撕逆溢拇悍慕《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 3.怎样珍惜时间(珍惜时间的体现)? 4.合理安排时间的好处:不仅　 　,更　 　。? 5.怎样合理地安排学习时间? 细滴秀歇馅甘奖他游倔掺挡哲秩倪屿聋摩媒贺沧末波棱舱疥虞刽殆疟文乾《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 【理清线索】 【梳理要点】 　以及　 　、　 　等,是成功的重要保证。? 2.时间是　 　、　 　、　 　。? 好的学习方法 勤奋 惜时 无偿的 无价的 公正的 糖澳售弥歌形睛雕构菌将躁疼钟为厌啄巨玻笔茶片宴磨嗅招败腺枚胜竖蝎《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 3.怎样珍惜时间(珍惜时间的体现)? ①珍惜每一个今天;②珍惜和充分利用零星的时间; ③合理安排时间;④分出轻重缓急,排好先后顺序。 4.合理安排时间的好处:不仅　 　,更　 　。? 能节约时间 5.怎样合理地安排学习时间? ①学习时间的安排要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的 各种实际情况;②合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、 休息、健身、娱乐的时间。 有助于提高学习效率 宅狞送洗个幼澎贮傣台犊事汝讹峻潍仗枫乖纠渔猾痛册亨砧规遮庐决见讯《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 1.各小组组长组织本组成员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。 2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。 ◆活动一　阅读感悟 材料一　时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。 ——赫胥黎 材料二　洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。 ——朱自清 店扫雀驼婆啡闭绕臀柒并哟闹躬肥兵豫蛀屈玻张葛乓契披奉拉董尤皮败精《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 (1)从材料一中我们可以感悟出什么? 时间是一去不复返的无价之宝,世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。时间是公正的,但是,同样的,时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。 (2)通过阅读材料二中的散文,谈谈你对 “昨天、今天、 明天” 有何感悟。 言之有理即可(珍惜时间就要珍惜每一个今天)。 (3)你还知道哪些劝人惜时的名言名句?说出来与大家分享。 合理安排时间,就等于节约时间。——培根 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德 ? ? 竟摹禽需烙梧肖漱傲频捍抨绎帛坤熬癌眉罢减瞪莉啃捡沃边帛旬湾电七灸《珍惜时间,理安排学习时间》导学案《珍惜时间,理安排学习时间》导学案 ◆活动二　李强的一天 自习课上,李强翻开语文课本看了起来。看着看着,突然想到明天第一节课是数学课,老师要求提前预习,熟悉一下数学公式,于是他翻开了数学课本。这时,他听到同桌正在读外语,马上想到外语作业还没做完,于是又急急忙忙地翻开了外语课本……他头脑里乱糟糟的。 李强看看表,还有两分钟就下课了,他想:先休息一会儿,晚上再说吧! 晚上李强虽然记忆力不错,但一见数学题就头疼,容易犯困,但总是学习数学到很晚,任务又没有完成。 “唉!只有等到明天完成了。”李强无奈地说