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2013年教育事业统计操作系统 2013年7月;一、2013年整体工作任务及任务间关系;1.增加统一进入界面。 2.数据接收纳入到系统中。 3.可以批量接收学校数据。 4.可导出全部综表、基表。 5. 重新开发报表打印功能，采用导出一个 excel文件打印的方式。 6.是否少数民族学校不能修改。 7.校验公式调整。;10：30 工作制度 工作流程：每天收集问题，问题分类回答后于次日10点30分后公布在本页面。为了保证理解准确，请您尽量选择邮件方式，邮件中写明单位、姓名、联系电话 邮箱地址：sjc_soft@ 客服电话：010四、统计软件培训版学校机构代码系统2013年教育统计软件使用下载地址;;统计系统的安装;*;*;*;系统管理、数据查寻、DBF;;指标查看;2013系统管理(登入系统后第一步导入本省代码);2012系统管理;创建账号、删除账号、进入账号;学校级使用流程;学校级界面;区县级及以上使用流程;区县级以上界面;数据分析基表新增导出全部;数据分析综表新增导出全部;功能区新增导入数据;;安装说明;安装说明;安装说明;安装说明;查看数据库服务是否开启;查看数据库服务是否开启;文件权限;如果出现上述情况，可以这样解决：开始-控制面板-系统和安全-管理工具-服务-Distributed Transaction Coordinator-启动;登录系统; 2012操作系统使用说明.doc 数据库管理 ;配置管理 ;数据明细;配置数据库;进入系统设置后，点击初始化数据库 ;导入代码 选择导入编码特别注意 导入编码与导入数据的区别;;;;;登录系统-删除账号;登录系统-用户登录;系统主界面;机构浏览;数据分析-基表;数据分析-综表-查看综表;数据分析-综表-查看综表;数据分析-分析;校验分析;校验分析;业务办理-基表录入;业务办理-数据代录;;接收数据;导入导出;报表打印;数据库;区县级数据审核; 二、数据出现问题的原因： 1.无意识漏填数据； 2.无意识错填数据； 3.有意识错填数据（造假）； 4.对统计指标含义理解有误，误填数据。 ; 保证统计数据的质量 统计人员对本级欲上报数据进行学校基表层面的数据审核与排查，及对本级综表数据的分析与对比。 提高统??人员的工作能力 如何应用个人经验对数据进行审核，如何应用计算机程序进行数据审核，如何快速甄别错误数据并进行排查。 ;个人经验、基表异常数据分析、综表比较 各类生均指标、校均规模 、入学率、辍学率、巩固率、毕业班毕业率 、合格率、生师比等指标的计算对比 教育监测与评价统计指标体系一览表 ;数据应用一、为区域教育服务 西安市人口与基础教育分析与预测表;数据应用;二、利用统计系统省自用码功能在做代码系统时将县级各镇做为省自用码，进行镇及数据汇总分析基础综12 - 陕西省西安市户县甘亭镇代管 基础综21 - 陕西省西安市户县甘亭镇代管基础综31 - 陕西省西安市户县甘亭镇代管基础综41 - 陕西省西安市户县甘亭镇代管基础综514 - 陕西省西安市户县甘亭镇代管2012年基础教育摘要。;数据应用;1.培训的网络板块 中国教育统计网下的2013年教育事业统计软件（培训版） /rjgx/2013soft.html 2.培训教程 中国教育统计网下的2013年教育事业统计报表及培训教材 /rjgx/2012readme.htm;主要功能培训及练习1）建立学校帐号2）接收学校代码3）录入某学校的报表4）数据校验5）审核及上报6）创建县级单位帐号并接收此学校数据7）查看该学校数据8）数据汇总;*