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《漫步语文世界》综合实践活动设计方案 六（3）班 导语：（史雯婷） 同学们，怎样学好语文，一直是大家十分苦恼的问题。其实，要学好语文仅仅靠一本教科书是不够的，生活中时时处处都有语文，无论是读书看报，与人聊天，还是看电视，逛商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题，今天，我们一起漫游语文世界，来领略一下语文世界的无穷魅力。我们同学已经分成四组，每组都有一个小主持人，让小主持人带领我们分别进入他们的语文世界。现在请第一小组的主持人闪亮登场！ 第一环节 莫把错别字当小事 主持人（陈烨琪）：同学们好，我叫陈烨琪 ，欢迎同学们来到我们组的语文世界，今天天气不错，正好进行一次奇妙的旅行，在旅行中，你将会看到一个广阔的生活空间，你将会体验丰富多彩的语文世界，我们组的题目是“莫把错别字当小事”，我们组同学利用假日的时间，到大街小巷发现了不少错别字，下面让我们一起来分享他们收集的成果。 展现生活中搜集来的错别字： 各位同学介绍：错别字是什么，错在哪里。（正确的字用组词的方法表达） 主持人（陈烨琪）：生活中因为写错别字，常常闹出笑话，令人尴尬，我们组的同学还找到了一些有关错别字的典故，发现错别字的世界也是“有趣”的世界，请看我们根据小故事改编的情景短剧—《县官审“亲爹”》。 主持人（陈烨琪）：同学们，从这里我们可以看到：错别字会让我们闹出很大的笑话，所以，请同学们牢记：汉字源远流长，瑰丽多姿，汉字是我们民族五千年文化的精髓。错别字的泛滥不仅影响了汉字形象，也影响了祖国语言的纯洁与健康，更损害了国民的修养与素质，这绝不是一件小事！我们必须认真牢记常用汉字的字形，并工整书写，在今后的学习和生活中才会准确地运用。 第二环节 精彩广告——创意无限 主持人（张晓雷）：欢迎同学们来到我们“精彩广告——创意无限”小组，“广告是词语的生涯。如今，广告正带着蒙娜妮莎般的微笑向我们走来，我们组利用假日时间搜集了大量的精彩广告词，下面请我们组的同学来介绍“我最欣赏的一则广告”或“我最讨厌的一则广告”。 主持人（张晓雷）： 如今的社会，是个商业社会，因此，任何情况下都免不了商业的炒作。不信，你看我们组同学表演的相声《说广告》 表演者：蒲楠、陈茹斌 第三环节名字的艺术 主持人杨兰：当我们每个人一出生的时候，父母就给我们起了一个响亮又不乏新意的名字。这些名字或吉祥如意或寄托了父辈们的殷切希望，有的还透着浓浓的文化气息，我就有一个朋友叫许清源（出示写有名字的卡片），他的名字就是根据朱熹一首诗而来的，同学们你们能猜猜这是哪首诗嘛？ 学生：（沉思而后踊跃的举手）是观书有感。 主持人：你们真聪明！对了，就是观书有感，我们来一起背一下这首诗好吗？ 学生：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 主持人：想不到一个小小名字里还有这么多学问哪，再说说我的名字，杨兰，虽说此杨兰非彼杨澜，但爸爸仍然希望我长大后能像名人杨澜那样给大家增添欢乐。我对同学们的名字也特别感兴趣，你们愿不愿意给我们介绍一下你们自己的名字呢？ 学生：愿意！（活动气氛热烈同学们跃跃欲试） 主持人杨兰：同学们介绍的真是非常的精彩，我想不光是我，同学们之间也一定有了更深的了解。其实不光是我们的名字饱含了很多的故事，在我们国家里，一些建筑，一些城市等他们的名字都一段动人的故事在里边，活动前很多同学搜集到了有关资料，现在已经迫不及待的想介绍给大家，我们一起来听一下。 主持人杨兰：听了这么多名字的趣闻，我们组的潘晴同学实在按奈不住了，请看她给我们带来的相声： 《起名字的艺术》，表演者：归黎青、潘晴。 第四环节 轻松驿站—趣味语文 1、主持人归晴昳：同学们，欢迎来到我们“轻松驿站-——趣味语文”小组，刚才，大家听了前三个小组的发言，觉得好不好？（充满自信地说）我们小组一定比他们更好！我们组同学每人准备了一个与生活有关的题目，他们会带领你们愉快的度过10分钟。 2、主持人归晴昳：绕口令是生活中独有的一门语言艺术，对锻炼说话能力，增强人们的思维及记忆力具有一定的帮助作用。下面请欣赏我们组同学表演的“灵牙利齿”绕口令。 其他组的同学谁也想试试看的？