历史学业水测试总复习.ppt

备战小高考;; ;“理解” 理解什么？宏观上就是要把握历史史实的内在的本质的联系，微观上准确把握相关史实和历史概念的内涵、外延。 【例】理解我国古代选官制度的变化 夏商周时期，主要是世袭制、汉朝的察举制（孝廉）、魏晋时期的九品中正制（门第）和隋唐至清末的科举制度（考试）。 变化：选官方式从世袭到推举到考试. 选官依据：孝廉到门第到才学.;“认识”往往是对历史阶段性史实综合概括分析的基础上把握内在规律。 ;认识需要运用辩证唯物主义的基本观点和初步的学科科学思维素质—全面的观点、 一分为二的观点、 主流与支流、 发展的观点等;【例】认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（既要全面也要历史地看问题） 积极：（1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。 消极：（1）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。 （2）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的统治，为资本主义发展开辟了道路。而清朝统治者却把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。;“探讨”带有明显的开放性，要求考生能够多角度多层次分析相关的历史史实。 ; （3）辛亥革命成功：推翻了两千多年的封建帝制。 辛亥革命失败：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。; 典型例题（2010江苏卷第9题） 历史学习小组讨论题：“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？”以下是几位同学的发言，其中看法既正确又全面的同学是 ;甲同学：辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务 乙同学：辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度 丙同学：辛亥革命使中国社会习俗发生了巨大变化 丁同学：辛亥革命推进了中国民主进程和社会近代化 A． 甲同学 B． 乙同学 C． 丙同学 D． 丁同学;;2．建国后，在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁犁 壁(起松土、碎土、起垅的怍用)，这些文物可以印证当地 在汉代 A．刀耕火种方式已经普及 B．耕作农具得到改进 C·铁器开始用于农具制造D．使用了先进的曲辕犁 3．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子 的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚;4．“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相， 其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 A．汉赋 B．宋词 C．京剧 D．传奇 5．观察下列图表．指出l 895～1900年我国出现这种经济 状况的主要原因是 A．清政府设厂限制的放宽 B．列强经济侵略的放松 C．资产阶级政治地位的空前提高 D．提倡国货、抵制洋货运动的推动;10．在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有 着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙 (1927一1937年)相关的是 A．星星之火．可以燎原 B．坚持抗战，反对妥协 C．内惩国贼．外争国权 D．打过长江去．解放全中国;;15．“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来．我们之间 音讯不通．来往断绝．祖国不能统一。……近三十年 台湾同祖国的分离，是人为的，……我们希望双方尽 快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触”。据材料信 息，这应出自 A．1979年《告台湾同胞书》 B．1992年“九二共识” C．1995年江泽民关于祖国统一大业谈话 D．2005年胡锦涛与连战会谈新闻公告;19．在2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高 声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的 思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于 A．法家 B．道家 C．儒家 D.墨家 20．2008年安理会授权各国进入亚丁湾、索马里海域并采 取强制性措施打击海盗，随后中国政府派海军舰艇赴此海 域实施护航。这显示了新时期中国外交活动的特点之一是 A．反对霸权主义，维护世界和平 B．支持非洲国家的民族解放斗争 C．积极推进新型区域合作 D．积极参与联合国的活动 ;24.近