灵通英语一册第一次课 (2).docVIP

课前展示 ；你好，是灵通一册的小朋友吗？家长请坐后面，小朋友跟我来， What’s your name ?你叫什么名字啊，那你有英文名吗，没有啊，那老师跟你取个好听的英文名叫MARY,跟着老师读，MARY,真棒，What’s your name？当老师问你 What’s your name的时候，你要说IAM MARY，I’M,I’M MARY (带动作),说五遍,把自己的名字记住,好不好，VERY GOOD,等下老师会检查的哦！（突然转身问她What’s your name，同样的方法问其他小朋友，有 名卡的话就挂名卡在小朋友身上）。 开 班 课 家 长 会 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家好！欢迎大家来到新东方。我是这个班的英语老师，我的中文名叫丁岚，英文名叫JENNIFER。我的联系方式如果大家有任何意见和建议，都可以与我联系。本班的班号是XXXXXX。上课时间是XXXXXXX。请家长掌握好孩子的接送时间，以保证孩子的安全；小朋友也要注意了，上课不要迟到、旷课、早退，如果实在有重要的事情不能来上课，一定要提前打电话给老师请假。 良好成绩的取得离不开科学的学习方法，在这里我给大家介绍一下孩子在家里学习时可以借鉴的方法。课后的复习与课前的预习对学习效果有着至关重要的作用。我们建议孩子每天在家里听读磁带的时间不少于15分钟。听磁带分为精听和泛听。所谓精听指的是让孩子手指着课本，一个单词一个单词的跟着磁带读，加强巩固；而泛听的主要目的则是给孩子创造一个语言环境，可以让他无意识的听。比如在起床时，吃饭时，晚上睡觉前都可以播放一些课文磁带、歌曲碟，让他时刻都浸泡在英语的环境中，培养良好的语感。 家长们请注意我手里的这本成长手册，它非常重要，因为我会从听，读，背三个方面记录下孩子们每节课的表现情况，以便家长能够了解孩子们在学校的学习情况，所以我也希望家长能在百忙之中抽出时间在家长留言栏上写下孩子们在家里听读磁带，学习英语的表现，而且如果您对我有什么意见或者对于孩子有什么期望都可以写在上面，那样我可以针对每个孩子提出不同的要求。 每一个孩子背后，都有一对用心良苦的父母。每一个孩子的成长与进步，也都离不开家长的鼓励与支持。希望通过学校与家长双方的努力，让孩子快乐的学好英语。 现在，小朋友们要注意了。既然大家来到了XXX的课堂，就是XXX的徒弟了，现在我有三条门规要宣布了，大家听好了 首先问问小朋友们，大家来新东方学什么呀？对，学英语。既然是学习英语，那么在我们的课堂上就不能说中文。不能说中文用英语怎么说呢？NO CHINESE！大家的小指头在哪？跟着XXX一起来做，NO CHINESE！做的非常好！有的小朋友就着急了，啊，不能说中文啊，那我怎么听的懂呢 ？没有关系。在课堂上，老师会边说英语，并结合图片、实物、动作等等来展示。比如说，当老师这样做的时候，是干吗啊？（看）LOOK AT ME！看着我。那耳朵是用来做什么的呢 ？（听），所以当老师说LISTEN TO ME的时候，就是说要听我说了。那这样表示什么呢 ？（说），REPEAT AFTER ME。跟我读，跟我说。当老师这样做的时候（FOLLOW ME），大家就要跟老师一起做。而当老师这样做的时候呢（PLAY A GEME），我们就要开始玩游戏了。 大家来英语一定都想把英语说的棒棒的对不对啊？所以，在说英语的时候声音一定要响亮，这样才能发音清晰标准。SPEAK LOUDLY。跟着老师一起做。 大家喜不喜欢玩游戏啊？在我们的课堂上，有许多好玩又有趣的游戏，但是，大家一定要怎样？ABIDE RULES。遵守纪律，跟着老师一起做。 好，我们现在一起来复习一下这三条门规。 OK。LET’S BEGIN OUR CLASS! （打招呼，分组，说明奖惩方法） 第一步；（打招呼介绍自己，表扬学生，引出击掌的含义）HELLO,EVERYONE, When I say hello everyone,you should say ‘hello ,Jennifer “,read after me ,Jennifer,jjj,ninini,fer,fer,fer,Jennifer. I like this boy,因为他的声音最大， give me five ,今天凡是和JENNIFER 击掌三次的同学都可以得到这样一个STICKER,那这个STICKER有什么用呢，等你们积累到很多的时候就可以换我们新东方的泡泡大礼品了，至于什么礼品，就要靠小朋友们的努力了， 第二步；（分组，比赛，表扬，引出加星星的含义），HELLO,EVERYONE, give me five,one two,three…….ten ,now ,magic finger,I will