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(满分:120分 时间:120分钟)
一、书写(3分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、语文基础知识积累和运用(24分)
根据拼音写汉字(4分)
在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不qī( )而至,请你敞开心fēi( ),向师长、朋友倾吐成长中的烦nǎo( ),让青春的记忆盈盈地荡yàng( )在你的胸间。
2、古诗文名句默写(11分)
(1)念天地之悠悠, !《登幽州台歌》
(2)俱怀逸兴壮思飞, 。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
(3)但愿人长久, 。《水调歌头》
(4)《赤壁》中蕴含“机遇造人”哲理的句子是: , 。
(5)《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空净,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:
, 。
(6)《与朱元思书》中作者含蓄地表明自己的人生志趣的句子是: ,
; , 。
3、名著阅读(4分)
(1)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,这艘潜艇是船长在荒岛上秘密建造的,他船身坚固,利用 发电。
A 太阳能 B 海洋 C 风
(2)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是 。
A 森林打猎 B 章鱼来袭 C 安葬船员
(3) 鲁迅回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本仙台的学习生活,他感受到了身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到了国人的麻木,这使他产生了 的想法。
4、综合性学习(5分)
2013年4月23日是第18个世界读书日,台州市某初中举行了“让经典文化滋润心灵”校园文化创建活动,请你参加并完成下列任务。
【活动一】悠悠书香沁满园(1分)
为营造浓厚书香氛围,彰显校园文化特色,学校开展宣传标语征集活动,拟在各个公共场所张贴。请参照实例,选择下面一处校园公共场所,写一句宣传标语。
实例:图书馆——品味经典,沐浴书香。
教室:
宣传橱窗:
【活动二】深深感动品人物(2分)
班级展开对《名人传》的赏读活动,请你根据下列摘录的语句,进行阅读赏析。
“他的一生宛如一天雷雨的日子——先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中,已经有隐隐的威胁,沉重的预感。然后,突然之间巨大的阴影卷过,悲壮的雷吼充满着无声响的、可怖的静默,一阵复一阵的狂风,《英雄交响乐》与《第五交响乐》。然后白日的清纯之气尚未受到损害。”
“他”是 (人名),这段文字运用了比喻的修辞,形象地写出了主人公
的一生。
【活动三】款款而谈议经典(2分)
校学生会在校园网上组织开展“如何看待课本中的经典作品”大讨论,下面是同学们的看法,请你也亮出自己的观点。
1楼:一篇经典作品,有可能会影响人的一生。入选课本的经典作品可以让我们接受良好的文化熏陶,进一步提升我们的人文素养,充实我们的精神世界。
2楼:经典作品跟我们现在的距离太遥远,课本中有一些经典作品读起来很拗口,难以理解。这样的作品对我们还有什么教育意义呢?
3楼:
三、现代文阅读(27分)
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