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高中英语改微课ppt
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Step1教学目标;讲解改错的方法,提高改错的技巧
Step2自学任务
一).改错的题目要求
1.句子简单,考查学生对词法,句法和语法的灵活应用。
2.增加了行文逻辑错误。3.口诀;考查10题;1加1减8改正。
二).短文改错的命题特征
1.试题的设问特征
1)设问的角度有三个:词法,句法和行文逻辑。从这三个角度考查学生在语篇中综和应用英语的准确性。;2)错词错误中,涉及动词的情况为最多。3)多词错误中,多余的主要是介词; 少词错误中,主要涉及介词和冠词
2.试题的这些设问特征为我们答题提供了重要的信息:
1)要注意动词的形态变化;2)要看人称代词的一致性和连接代词的正确性;
3)要根据在句子中的功能来确定词性:名词(通常作主语,宾语)形容词(表语、定语)和副词(状语);
4)要看是否多或少了介词和冠词。;; 名词(noun)
1.Exams are a means of testing our knowledges.
2. We have made a great progress. ;冠词(article)
1. I went to BeiJing by the train.
2. I am a 18- year -old boy and I live in small village.
;代词(pron)
1. I usually memorize twenty words a day and use it whenever possible.
;动词(verb)
1. Last year I get the first prize in the
Englsih Speech Contest.
;;1.名词(可数名词、不可数名词,所有格);;Lets Check ;Answers:;Summary:Lets Read 改错口诀;
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