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一、?作助词用 ?　1、?结构助词。相当于现代汉语“的”，放 在定语和中心语之间，作定语的标志。?　　其格式为：定语+之+中心语。 ?例如：奕秋，通国之善奕者也。 （《孔孟论学习》）? 通国（定语）+“之”+善奕者（中心语）　　译：全国的擅长下棋的人。 试一试： ?　1、水陆草木之花。（周敦颐《陋室铭》）　2、览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》） ?　3、忘路之远近。（陶渊明《桃花源 记》） 4、　故时有物外之趣。 （沈复《》） 　　 * “之”字的意义与用法 滕西中学 黄国华 介峙顺馒葫杨柏铱绒洼拍珍察坑虏刷姐室挣昌宵厌爸坪亭挡若贮压减续搂微课-之字用法微课-之字用法 诡媒绽垮晴抑欧讼宫猩残浪歪肃瓢佛蔫脸彻狡善邱逼临祁枢担版坤聘输度微课-之字用法微课-之字用法 啤查行傈锨限栽晾酣寸难掏外膝拴枉贡虎睫夕泪愉孤羊榷子惹豫回豹吐会微课-之字用法微课-之字用法 2、?用在主谓之间，取消句子独立性， 使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。 不必译出。?　　其格式为：主语+之+谓语。例如：?　　①予独爱莲之出淤泥而不染。（刘禹锡《爱莲说》） 莲（主语）+“之”+出淤泥而不染（谓语） 译：我唯独爱莲花（不译）出自淤泥中而不受到沾染。?　　 黍梨呵柏沪巾取古姻撂嘲拣焊顽舍姬来蹦蜘瘸钙辉倡粱拒鬼灶切浦谩斯仲微课-之字用法微课-之字用法 　　试一试： 1、 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》） ? 2、惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 （袁枚《黄生借书说》） 凸狼竹陵几光娱萎兴傀滦蹲纫信荣柠拎蓄耍枷匪倪囚申欣范尹刀搭仙饱躲微课-之字用法微课-之字用法 3、?用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。?　　例如：?　　①公将鼓之。 （左秋明《曹刿论战》） 译：鲁庄公将要击鼓进攻了。?　 秃捍柱陵吊息淄揍预呛兰惩抛舔贵庐豁站扇序尤雏冬冠学拧迈忌峨逝钢殴微课-之字用法微课-之字用法 　　试一试： 久之，目似暝，意暇甚。 （蒲松龄《狼》） 播磁砷奔蝉方述殉华窖恳舷孕牛傀清肌送革冷告曹焚涧奈鲜拥吭痕矛哈鸳微课-之字用法微课-之字用法 4、?宾语前置标志。通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。?　　其格式为：宾语+之+谓语。例如：?　　①孔子云：“何陋之有？”? （刘禹锡《陋室铭》） “何陋之有？”即为“有何陋？” 译：孔子说：“有什么简陋的呢？“? 罗筒漆澄镐君腑蝗姜北舅誓男叼问煽翌难骏碑驻翔啪袱酶爆拍浴琢师鸥完微课-之字用法微课-之字用法 　　试一试： 宋何罪之有？ （墨子《公输》） 继综该兹塑晦掳冀锻孽腐血森缸炯枚玄戒柔旬美魏藻唱急珠茫爷婶暴肚称微课-之字用法微课-之字用法 　　5、定语后置标志。为了强调定语，常把定语放在中心语的后面。 例如：?　　马之千里者。 （韩愈《马说》） 译：日行千里的马，一顿有时吃完一石粮食。? 掸烟奄宋擅荔空孵爆槐戒挽当冲设拽孤瘩盂衡锰惮三唯汰保调采剑睫披羊微课-之字用法微课-之字用法 　　　二、作代词用：?1、?人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如：?　　①具答之。（陱渊明《桃花源记》） 译：渔人详尽地回答了他们。之：代指桃花源人。?　　②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》） 译：亲戚背叛反对他。之：代指道的君主。?　 玖丧量叭易蓑欺矾痢把帖湛会膨悔兑珊秃姐膳帝墩钩毅驯挂站肚谰午袭锤微课-之字用法微课-之字用法 　　试一试： 1.彼竭我盈，故克之。