潭溪小学读一本书写一篇感悟活动方案.docVIP

《读一本书写一篇感悟》活动方案 书是企业从职人员精神成长和专业化发展的需要，读书应该成为教师的一种生活方式。为进一步培养教师良好的读书习惯，形成教师富有教育价值的读书行动，形成全员学习、团队学习的良好氛围，经上级要求和学校领导商议决定开展“读一本好书，写一篇心得”读书活动。具体实施方案如下： 一、活动宗旨及目的 此次读书活动作为创建学习型组织的一项具体举措，旨在激发参与者的学习热情，提高参与者的知识水平和认识程度，并积极有效地开展各项工作，使学习型组织的创建真正落在实处，从而进一步提高教师的综合素质。 二、活动范围 潭溪中心完小全体教师 三、读书活动组织领导 为认真组织安排好此次读书活动，学校专门成立读书活动领导小组，全面负责读书活动的指导和评比。 组 长：向民高 　 副组长：向春 胡成德 符智祥 组 员：覃自凤 刘小丽 向晓蓉 向元能 四、活动安排 （一）、活动载体：《读一篇书写一篇感悟》 要求每个参与者通过学习此书谈心得体会、并写成读后感。 （二）、活动具体安排： 第一阶段：准备阶段（9月15日—20日）。学校统一为各位教师发放图书，并开展学习导读等。 第二阶段：读书、学习阶段（9月21日—11月5日）。参加活动的教师利用业余时间认真学习，并写出读后感于11月5日交至教导处。 第三阶段：评比、展示阶段（11月6日—30日）。选出优秀稿件和优秀学员准备参加县里参赛。 第四阶段：推广学习阶段（12月1日—12月12日）。举行一次全体教师集中学习活动。优秀学员上台进行试讲，准备县里参赛，组长上台发言并对学习效果进行总结。 潭溪镇中心完小 2014年9月17日