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大学生关注的思想热点问题 当代大学生关注的思想热点问题分析 2009-04-23 14:34 【内容摘要】 青年大学生是我国未来建设的生力军，他们的成长与成才关系到祖国明天的发展和未来，因此，全面科学地了解当代大学生的整体状况对于大学生的教育与成长尤为重要。本文在对南开大学全体在校本科生思想热点、难点问题调查的基础上，针对大学生的实际情况综合分析了他们的思想状况和特点，并提出了相应的对策，即高校思想政治教育要增强实效性、针对性和吸引力、感染力。 【关 键 词】大学生；思想热点、难点；思想状况；思想特点；对策 　　大学生作为社会的“晴雨表”，他们是“一部分最敏感的知识分子”，他们所关心的思想上的热点、难点问题既能较准确地反映大学生的思想政治状况，也能较全面地反映整个社会的思想倾向、思想潮流。因此，结合高校大学生思想政治状况大调查，研究高校学生真实的思想趋向及其产生的社会原因，分析他们在思想政治教育中所具有的特点和规律，提出相应的对策，这对于高校思想政治教育具有十分重要的意义。正是从这一现实意义出发，自2004年4月开始，南开大学马克思主义教育学院就大学生思想热点、难点问题对全体在校本科生进行了问卷调查，对当代大学生的思想状况有了一个较为全面、直观的了解。 　　一.本次调查显示，大学生身处象牙塔，但却并非“两耳不闻窗外事”，他们通过各种方式和途径时刻关心着塔外的一切，可谓“家事、国事、天下事，事事关心”。这次调查共有近1万名在校本科生参加，提出热点、难点问题600多个，涉及内容十分丰富，大体可以分为以下几类： 　 （一）关于国际问题。大学生比较关心、关注的国际问题主要有：美国对伊战争以及伊拉克战后重建问题；中东局势；世界反恐怖问题；台湾问题；日本问题；朝鲜核武器问题；中美关系；中俄关系；中国与周边国家的关系；中国与西欧的关系以及世界格局的现状及其发展趋势问题、世界各国之间的文化冲突和文化多元化问题、联合国作用等问题。 　 （二）关注国内大事。大学生比较关注的国内大事主要有：1、“十六大”及政治、经济改革，如国家政治的民主化和法制化、制度创新问题、社会主义经济中的私有制问题、社会保障制度的改革、国企改革、产业结构调整问题、行业垄断问题等等。2、党的建设和反腐败问题，如我们应怎样看待腐败问题？中国的反腐倡廉是否能有效地改变中国政府官员的腐败？权利和法，谁大？怎样才能做到在法律面前人人平等等等。3、应对加入WTO的措施，如加入WTO对中国人的生活有什么影响？中国如何应对经济的全球化？中国入世后五至十年的发展状况如何？4、西部大开发，如如何看待东西部的贫富差距？西部大开发中，怎样避免“面子工程”，从而为老百姓做实事？5、可持续发展问题，如如何面对水资源缺乏等环境问题？怎样快速、普遍地提高人类的环保意识？6、三农问题，如如何解决城市化进程中出现的问题？如何看待城市农民工问题？7、贫富差距和弱势群体问题，如如何看待社会成员两极分化、贫富差距现象？如何保护弱势群体的权利？8、外交问题，如中国的国际地位如何？中国的人权政策和人权状况如何等等。 　 （三）高教改革和发展。大学生对高校深化教学改革和教育创新十分关注，提出了许多问题，如中国高等教育体制改革政策有哪些？如何看待教育收费问题？如何看待学历高消费现象？如何看待重学历、轻能力问题？如何看待高校扩招等。此外，他们对于素质教育也十分关注，提出了一些问题，如能力与知识在现时代孰先孰后？怎样衡量人的素质？怎样处理好做人与做学问之间的关系？当今社会需要的人才需要具备哪些素质和能力？未来社会究竟需要怎样的人才等等。 　 （四）大学生道德认识。其中关于诚信问题，许多学生都提出诸如如何解决大学生助学贷款的信用问题？人与人之间越来越缺乏诚信，我们应如何看待和解决等疑问。关于道德修养，学生们提出的比较集中的问题有四十多个，如大学生应怎样抵制社会上拜金主义、享乐主义的影响，而真正成为道德高尚的人？大学生思想道德水平较高，会不会在社会上吃亏？怎样看待奉献与索取的关系？怎样看待市场经济条件下道德建设的重要性？如何看待金钱、奉献以及个人幸福三者的关系等等。 　 （五）人生价值判断。大学生在人生价值判断上所思考的问题主要集中在三个方面：1、个人利益与国家、集体利益之间的关系，如如何理解和处理个人理想与社会需要的关系？什么才叫高尚？2、人生价值评价、判断的标准，如人生最重要的是什么？财富、地位、权力还是健康、快乐、奉献？3、在价值取向上的思考，如如何看待社会主导价值取向与个体价值取向多元化的关系？在现代高速发展、竞争如此激烈的社会，应如何树立科学的世界观、人生观、价值观指导自己的人生？ 　 （六）大学生的择业取向。在择业取向上，学生们提出了许多问题，如如何处理人生价值实现与职业选择的关系？人在择业中，是为了生存还是个人