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- 2017-06-11 发布于北京
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第二单元学情调研试题(北师大版九年级上)
第一部分:
1.原文填写。(3分)
⑴《琵琶行》中交待故事发生的时间、地点的环境的句子是 , 。
⑵《琵琶行》中用“ , ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。
⑶别有幽愁暗恨生, 。
2.解释下列句子中的词语。(4分)
⑴大概因为作品和别的先生的介绍,我侥幸认识了巴黎音乐院的大作曲家普罗·刁客先生。
侥幸:
⑵我忍受生活的折磨,对于学音乐虽不灰心,但有时也感到迷惘和郁闷。
迷惘:
⑶低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
信手:
⑷大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
切切:
3.对本单元相关知识的解说,有误的一项是( )(2分)
A、冼星海是中国现代著名音乐家,代表作有《黄河大合唱》、《中华人民共和国国歌》等。
B、《留学巴黎》一文语言平实,但感人至深。留学巴黎的艰苦日子,沉淀了冼星海汩汩激昂的音符,更凝聚了他深深的爱国情怀与高尚情操。
C、《琵琶行》这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇,抒发了自己的痛苦心情。
D、《琵琶行》善用细节刻画人物,使人物性格鲜明。
4.综合性学习:(6分)
不知从什么时候起,大自然开始惩罚人类:天不再湛蓝,水不再清澈;沙尘暴屡屡发生,洪水频频泛滥……环境污染带给人类苦恼、恐慌的同时,也引发了我们深深地思考。
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