- 3
- 0
- 约2.04万字
- 约 15页
- 2017-06-11 发布于北京
- 举报
2010年河南省特岗教师考试
辅导班教育学材料
简答和论述:
1.受教育者的特点是什么?★★☆☆☆
答:第一,发展性和不成熟性。第二,可塑性和可教性。第三,能动性和主体性。因此,受教育者在教育活动中,既是教育的对象,又是学习活动的主题。
2.当代教育学发展的基本趋势主要有哪些?★★☆☆☆
答:第一,教育学研究问题领域的扩大。第二,教育学研究学科基础的扩展。第三,教育学研究范式的多样化。第四,教育学的进一步分化与综合。第五,教育学发展与教育改革的关系更加密切。
3.孔子的教育思想有哪些?★★☆☆☆
答:第一,关于教育作用的思想。他认为教育对国家稳定、社会的发展有作用。第二,关于教育对象的观点。他提出了“有教无类”的思想。第三,关于教育目的的观点。第四,关于教育内容的观点。第五,关于教学原则与方法的观点。提出了因材施教和启发诱导的原则。第六,关于道德修养的方法。提出要身体力行。第七,关于教师观。提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”.
简答和论述
3.现代学校教育的基本特征是什么?★★☆☆☆
答:现代社会的特征从两个方面决定着现代教育的特征。一方面从提出需要和要求来决定现代教育的功能、目标、体制等方面的特征;另一方面从所能提供的条件与方式来决定现代教育的体制、管理、方式等方面的特征。第一,教育的生产性。教育必须要与生产劳动相结合。第二,教育的科学性。现代教育的发展更多的依靠教
原创力文档

文档评论(0)