生物:第6章人体生命活动的调节复习学案(人教版七年级下).docVIP

生物:第6章人体生命活动的调节复习学案(人教版七年级下).doc

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第六章 人体生命活动的调节 复习目标: 1、神经系统的组成与功能; 2、脑与脊髓的结构与功能 3、人体内分泌腺的种类及功能 复习过程: 一、温故而知新 下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较,试分析并回答下列问题: 种类 尿素 葡萄糖 无机盐 蛋白质 样品A 0.03 0.10 0.90 0 样品B 1.8 0 0.89 0 样品C 0.03 0.10 0.90 8.0 请判断A、B、C三种液体分别是血浆、原尿和尿液中的哪一种?A是 ,B是 。 二、考点大聚焦 考点1:描述神经元、脊髓和脑的结构和功能 (1)神经元的结构,如图所示: 细胞体      和     轴突 神经纤维 神经末梢         (2)脊髓和脑的结构和功能, 如图所示:A、脑的结构和功能 功 能 结 构 大 脑 灰质:由细胞体组成             小 脑 白质:由神经纤维组成             脑 干             考点2:脊髓的结构和功能      中枢      中枢 结 构    :由细胞体组成    :由神经纤维组成 功能:                      中枢    中枢 考点3:描述条件反射的建立过程和人类神经调节的特征 (1)条件反射的建立过程: A、条件反射是在生活的过程中逐渐形成的,是以      为基础建立起来的比较复杂的反射活动,是一种      的反射。 B、条件反射的建立过程:     (食物)与      (铃声)的多次结合是建立条件反射的基本条件。当条件刺激改变时,在一定的条件下建立的条件反射也随之消退。 (2)人类神经调节的特征:人类能对抽象的       等信息发生反应,如:         。 考点4:说出垂体、甲状腺、胰岛分泌什么激素?并说明它们的功能。 腺体名称 分泌物 功 能 分泌异常的病症 甲状腺 分泌 激素 促进动物的生长发育和代谢,提高神经系统的兴奋性。 分泌过少(幼年) 分泌过多 缺碘 胰岛(散布于胰腺中) 胰岛素 调节 代谢 分泌不足 分泌过多 垂 体 分泌 激素 促进人体的生长与发育 分泌过少(幼年) 分泌过多 分泌过多(成年) 三、当堂试身手 1、神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.神经 B.神经元 C.突起 D.神经纤维神经的构成是( ) A.一根神经纤维,外面包有膜 B.一根神经纤维,外面裸露 C.许多条轴突汇集成束D.许多条神经纤维汇集成束,外面包有膜( ) A、瞳孔受

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