电子教案动词的现在分词.docVIP

授课教案 学员姓名：_____________ 授课教师：_____________ 所授科目：_____________ 学员年级：__________ 上课时间：____年__月__日___时___分至___时___分共___小时 教学标题 动词的现在分词 教学目标 教学重难点 上次作业检查 授课内容： 复习 授课知识 构成形式编辑 　情况 方法 事例 1 一般情况 +ing do→doing、sing→singing、study--studying,comfort→comforting 2 以不发音的e、ue结尾的动词 去e, +ing dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking 3 以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是x的动词 双写最后一个字母，再加ing run--running,cut--cutting、swim→swimming 4 以ie结尾的动词 变ie为y +ing die→dying，lie→lying 5 以ic结尾的动词 +king picnic→picnicking，traffic→trafficking 单个分词作定语时放在所修饰名词前。 分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主