《会计电算》授课计划.docVIP

课时授课计划 授 课 日 期 年 月 日 节 年 月 日 节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．授 课 班 级 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 课题与主要 内 容 会计电算化基础知识 教学目的 与要求 了解会计电算化的发展，熟悉其任务和基本内容，掌握会计电算化的涵义、意义、会计电算化系统与手工系统的关系 教学重、难点 重点：会计电算化的涵义 布 置 作 业 会计电算化实践教程练习题 教 学 内 容 与 方 法 步 骤 附 记 一、会计电算化的基本概念 1.会计电算化的由来与演变 2.会计电算化的基本内容 （1）从会计电算化信息系统的角度看 （2）从会计电算化的发展过程看 （3）从会计电算化的角度看 3.会计电算化的作用 4.会计电算化的发展 二、会计电算化工作的组织与计划 1建立会计电算化组织策划机构 2电算化会计信息系统的建立 3会计电算化管理制度的建立 4会计电算化人才培训 5电算化会计信息系统的管理 三、 商品化会计软件 会计软件常识 1.会计软件的基本概念 2.会计软件系统的发展 3.会计软件分类 4.商品化会计软件 （1）商品化软件的特点 （2）商品化会计软件的基本功能要求 （3）商品化会计软件的发展趋势 第 1 页 课时授课计划 授 课 日 期 年 月 日 节 年 月 日 节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．授 课 班 级 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 课题与主要 内 容 会计电算化基础知识，操作内容：建立账套 教学目的 与要求 掌握会计电算化的基本概念，了解建账过程，掌握引入、输出账套的操作 教学重、难点 重点：建立一个账套 难点：定义编码方案 布 置 作 业 会计电算化实践教程练习题 教 学 内 容 与 方 法 步 骤 附 记 一、系统管理概述 对账套的统一管理，包括建立、修改、引入和输出。 对账套中年度账的统一管理，包括建立、清空、引入、输出和结转上年数据。对操作员及其权限的统一管理以及设立统一的安全机制，包括数据库的备份、功能列表和上机日志等。 二、帐套管理 1. 建立一个账套 第一步：输入账套信息。 账套号：唯一，账套名称，xxx 账套路径：保存的位置。启用会计期，xxx 本币名称：人民币；企业类型：工业；行业性质：工业企业。 第二步：输入单位信息。 第三步：输入核算信息。 第四步：输入基础信息选项。 2. 修改账套 用户可以通过修改账套功能，查看某个账套的账套信息，也可以修改这些账套信息。 3. 引入和输出账套 输出账套功能是指将所选的账套数据从本系统中卸出。 第 1 页 课时授课计划 授 课 日 期 年 月 日 节 年 月 日 节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．授 课 班 级 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 课题与主要 内 容 会计电算化的实现过程，帐套基础设置 教学目的 与要求 熟悉系统的初始化工作，掌握帐套基础设置 教学重、难点 重点：编码方案的设置、机构设置 布 置 作 业 会计电算化实践教程练习题 教 学 内 容 与 方 法 步 骤 附 记 一、基本信息 1. 编码方案：最大级数：级别。最大长度：总长度。单位最大长度：每一级的长度。 2. 数据精度：本系统提供了自定义数据精度的功能，用户可根据企业的实际情况来进行设置。 二、机构设置 1. 部门档案：部门编号必须符合部门编码级次原则。 2. 职员档案：主要用于记录本单位使用系统的职员列表，包括职员编号、名称、所属部门及职员属性等。 三、往来单位 1. 客户分类：增加客户分类、修改客户分类及删除客户分类 2. 客户档案：增加客户、修改客户、删除客户 3. 供应商分类：增加供应商分类、修改供应商分类及删除供应商分类 四、存货 1. 存货分类：存货分类最多可分８级，编码总长不能超过１２位，每级级长