改 受教育法律赋予的权利和义务.ppt

受教育—法律赋予的权利和义务;;;姐妹俩的命运为什么会不同？;案例 期中考试结束后，初三某班召开家长会。刘婷未到校，班主任问其家长。 家长说：孩子学习太差，让她回家帮忙，不上学了。 班主任说：这是违法行为。 家长说：上不上学是我们的权利，是我们自己的事。更何况女孩儿读那么多书有啥用。;（1）提问：班主任说得是否太严重？为什么？ ;（3）继续分析家长的话：上学仅仅是个人的事吗？为什么？ ;（一）受教育既是我们的基本权利又是我们的基本义务; 珍惜受教育的权利 履行受教育的义务; 一个感动世界 的女孩;（1）受教育既是权利又是义务。厌学、逃学甚至辍学是不珍惜权利、没有履行义务的表现，是违法的。 （2）我们的受教育权来之不易，国家为我们受教育权的实现创造了条件，我们应珍惜。 （3）受教育对个人具有重要意义P42（答案同为什么受教育是公民的一项基本权利？）;受教育既是公民的权利， 又是公民的义务;1、爸爸的做法侵犯了儿子的什么权利？;漫画点评：;曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生 他最宝贵的：“一个布书包” 原因：他没有回答，只是微笑。会龙没有布书包----为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个洗衣粉塑料包装袋。 曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔 ( 小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三十个)，做家务，回到学校，午饭吃粟米或薯仔，照料家里的两头牛、三头猪和十八只鸡 (他对家里有甚么了如指掌)，跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。 ;谈一谈;二、珍惜受教育权利，履行受教育义务;为更好地享有受教育权利，作为中学生我们应该怎样做？（品德、学习、纪律、劳动……）;（1）遵守法律、法规 。 （2）遵守学生行为规范，尊敬师长，形成高尚的思想品德和养成良好的行为习惯 （3）努力学习，完成规定的学习任务 。 ①学生应按时到校上课，上课前准备好学习用品。不能无故迟到、早退或辍学，不能去??其他与学习无关的事情； ②上课时应专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问； ③放学后，应认真复习功课，按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间，科学安排课余活动。 （4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。;怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？;小结： 1.为什么说受教育是公民的基本权利？ ①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。 ②通过教育才能掌握知识，增长才干，丰富完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明 ③受教育能改变我们的生活和命运是每个人生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 2.为什么说受教育是公民的基本义务？ ①我国实行现代化，科技史关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。 ②每个公民都有责任接受教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 ;