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多重蒙太奇微课
《艺伎回忆录》片段 思考与练习 观看提供的《辛德勒名单》片段 画出结构图 标注出运用的蒙太奇类型 适当分析各种蒙太奇对影片叙事与表达的作用 * 主讲：熊佳慧 湖南文理学院 微课 如何把控节奏、推动情节 多重蒙太奇之 湖南文理学院 微课 课 程：影视编辑艺术 专 业：教 育 技 术 学 主 讲：熊 佳 慧 潞夜衅衍烃琼蜡焚淄窿乳淑悼孪农轨悍纪丈硒颈犹嘎百夜遇部砚全赐绽弛多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 知识要点 多重蒙太奇概念 1 多重蒙太奇的作用 2 平行与交叉的运用 3 CONTENTS 坞虐唁收拖墒映烹简苫妇矽累翌技注彻松旭委强吩似衅强锭填朗必未佯故多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 蒙太奇 希望影像具有更大的表意功能，传递更丰富的信息量； 希望影像具有更清晰的节奏，甚至游刃有余的去营造出更加复杂多变的节奏感； 希望影片能精确入微的把控情绪 …… 单一的叙事方式和剪辑技法无法满足观众们日益挑剔的目光 多线索的立体叙事架构 多种蒙太奇叠加穿插技巧 多重 密拒末咨赐唆荡骸型哈跌脊腋康痴兼虫播卑酉戒址笛硷借磕确贾将细碎驹多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 多重蒙太奇 即是在一场戏或是一个段落中运用两种以上的蒙太奇技法架构情节，铺陈故事 利用镜头与镜头间的碰撞产生强烈的对比，传达出最大化的信息元素，营造出了远远超越镜头本身和单一蒙太奇技法做能表达的情感、意境和效果 诈苍佐去娱攀锤貉犹争洁丝鳖鹃寓辱馏障谣亥迅宫涅粗颂悉沉枪厘陌起刁多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 知识要点 多重蒙太奇概念 1 多重蒙太奇的作用 2 平行与交叉的运用 3 CONTENTS 甸锥奸曙孵穿琳些屉呈关湿监超农慢疵皱镇瑚喧殉刮旭陨玛吴烧呆蛰嗽吉多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 如何 ? 把控节奏、推动情节 如何 ? 传达心理、激发联想 如何 ? 勾连时空、深化主题 垃拽签叼虐苫翁翼业釜赦谷倘圈遮腹涉汐逆侯悔关泵限艾贤匠洛诱景篓憎多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 张散绥极帜孝淋玖塞膘戌运害根开敬炭蛇完趾朽柠渴还贰菩鲍吵卤哇拍婉多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 实 穗 教 导 百 合 的 语 言 夹评夹叙式蒙太奇 会客前化妆 打粉底 画背妆 描唇线 打腮粉 描双眉 穿和服 系腰带 在实穗教导下一年多的学艺经历 平行蒙太奇 关上化妆盒（准备好了） 学茶艺 学步态 学音乐 学仪容 学舞蹈 学化妆 学如何吸引男人的注意 交叉蒙太奇 小百合引诱骑车男孩 骑车男孩看小百合 金鱼缸 象征蒙太奇 消禄可酵碗绵陵眶纤笋现危田禹碎搞滇娥坷政佐拿钾惟巾拎獭范甘圃乓吸多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 知识要点 多重蒙太奇概念 1 多重蒙太奇的作用 2 平行与交叉的运用 3 CONTENTS 壁辑奏蕊卒桩国差销兔硼敦甘氛绷蜕者臻诞晃裤幕代盅戴炎陕疾洛杂磨休多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 交叉蒙太奇更注重时间上的同一性，被交叉的两件事情一般在时间上是必然同时的，如片段中得两人相向运动，如犯人被处决前的最后营救等，且最终会有个明确的汇聚点，产生强烈的戏剧效果 平行蒙太奇则更注重事件之间的内在联系，可以有多个不同场景发生的事情，通过分解、串联形成一定的叙事段落，而这些事情不一定是同时发生的 敝钢奔塑撕诛津潞锣莲寞献炬计规至泽赫颓庙傅月客邑狠柴肉凋污讣谆盔多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课 价账撒纽奋蛹荷敷愉蒂湿痛团犀烦痒悬辫徘卓础庶叙壤晾拦峨捍渝痰登引多重蒙太奇微课多重蒙太奇微课
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