淮安市阳光学校高三语文堂堂清练习文言文阅读7.docxVIP

第二周 星期三 2016.3.2  PAGE \* MERGEFORMAT 10 淮安市阳光学校高三语文堂堂清练习七 文言文阅读（一） 班级 姓名 得分 阅读下面的文言文，完成文后题目。 给季弟书 魏　禧 辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。 往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟畅言。 弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱耶？盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！(选自《魏叔子文集》) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．每念吾弟介然不苟　　　　　　 介：耿直 B．坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 C．谏而不听，遂薄其人 薄：接近 D．有愉色者必有婉容 婉：和顺 2．下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(颇以远大相期,制府檄下，几以捕系死)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(往时我之督弟甚严,句读之不知)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(欲归为弟畅言,不足为外人道也)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(岂其无乐爱耶,尔其无忘乃父之志)) 3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。 译文： 　 (2)长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。 译文： 　　 4．在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。 答： 　 (2015·泰州市高考适应性练习)阅读下面的文言文，完成文后题目。 《艳异编》序 汤显祖 尝闻宇宙大矣，何所不有？宣尼①不语怪，非无怪之可语也。乃龌龊老儒辄云：目不睹非圣之书。抑何坐井观天耶？泥丸封口当在斯辈。而独不观乎天之风月，地之花鸟，人之歌舞，非此不成其为三才乎？从来可欣可羡可骇可愕之事，自曲士②观之，甚奇；自达人观之，甚平。 吾尝浮沉八股道中，无一生趣。月之夕，花之辰，衔觞赋诗之余，登山临水之际，稗官野史，时一展玩，诸凡神仙妖怪，国士名姝，风流得意，慷慨情深，语千转万变，靡不错陈于前，亦足以送居诸而破岑寂，岂其詹詹学一先生之言而以号于人曰：此夫出自《齐谐》之口也者，而摈不复道耶？虽然，《诗》三百篇，不废《郑》《卫》。假令不善读《诗》者，而徒侈淫哇之词，领忘惩创之旨，虽多亦奚以为！ 是集也，奇而法，正而葩，秾纤合度，修短中程，才情妙敏，踪迹幽玄。其为物也多姿，其为态也屡迁，斯亦小言中之白眉③者矣。昔人云：我能转法华，不为法华