大数据时代少儿类APP发展现状及运营模式探究.docVIP

大数据时代少儿类APP发展现状及运营模式探究 　　【摘 要】移动互联网时代，随着大数据技术的发展和智能手机、iPad、智能电视等的普及，数字童书在为儿童带来不一样的多媒体阅读体验的同时，也为越来越多的家庭所接受。APP应用作为数字童书的应用工具，是各出版社的重点开发项目之一，少儿出版社更是蜂拥而上，全力开发各种类型的APP。文章对少儿类APP应用的现状做了简要分析，阐述了少儿类APP的运营模式和盈利模式，并以二十一世纪出版社开发的爱童书APP为例，分析探究其内容特色和运营方式，以期为少儿类APP的开发和应用提供一定的启示 【关 键 词】少儿类APP；爱童书APP；内容特色；运营方式 【作者单位】谈炜萍，二十一世纪出版社 随着移动互联网全面普及，数字出版浪潮不断袭来，各传统出版社纷纷寻找机会，主动拥抱数字出版。近年来，互联网出版、电子书出版如火如荼，特别是APP市场，竞争更是愈演愈烈。其中，传统少儿出版社拥有丰富的童书出版资源，它们有机会将这些资源充分转化为育儿指导、益智游戏等教育资源，为母婴童提供服务。在这样的背景下，少儿类APP的开发和应用成为其产业转型升级的试金石 一、当前少儿类APP应用的现状 APP是APPlication的缩写，指移动互联网时代在智能手机、平板电脑等移动终端设备上的各种应用程序， 它凭方便、快捷、丰富、个性等特点迅速得到了大众的喜爱。新的阅读形式、新的发展业态和新的盈利模式意味着全新的机遇，而率先进入新领域，则意味着可以率先占领制高点。因此，众多少儿出版社或者综合出版社的数字部门跃跃欲试。早在2010年，河北少年儿童出版社便将该社的八大系列畅销书的电子版权授予技术开发商，由开发商研发阅读类APP，并提供给全球的iPhone、iPad用户下载阅读。紧随其后，外文出版社、接力出版社、海燕出版社、长江少年儿童出版社、二十一世纪出版社以不同的方式试水APP领域，并取得了一定的成绩 1.少儿类APP的类型分析 传统出版社早期是以图书类APP的形式进入APP领域的，即把其原有的出版内容通过手机APP软件传播给读者，图书类APP曾是传统出版社进军APP市场的主要模式。比如河北少年儿童出版社在App Store发布的36本畅销图书，华东师范大学出版社发布的少儿经典图书APP，以及一些民营出版商制作的单行本图书APP。然而，随着科技的快速发展，人们获取信息的方式越来越多元化，同时同质化现象越来越严重，单一的图书类APP在竞争激烈的APP市场并不能拔得头筹。因而，许多出版社顺应潮流，针对市场的需求开发不同类型的APP 当前少儿类APP主要有以下几种类型 （1）图书类APP。图书类APP是大部分出版社或民营出版商进入APP市场的主要形式。这种形式其实与电子出版没有太大差异，不过承载方式由电子阅读器转为其他阅读器（手机或平板电脑）。所以当前众多涉猎APP应用的出版社大多开发图书类APP，只是单品种和品种集结有区分。比如外语教学与研究出版社开发的“中国儿童文学60年典藏”集结了中国儿童文学60年来的许多经典读物。华东师范大学出版社则是单品种APP开发的典型代表，主要走单本精品图书的发展路线，其在充分利用社内丰富少儿图书资源的基础上，在一个APP里收入众多经典畅销单品种读物的内容，并进行推广营销。在数字化阅读时代，未来图书类APP还会是出版社开发APP的重点模式之一 （2）教育类APP。这种类型的APP以学习教育为主要内容资源。比如外语教学与研究出版社通过整合社内英语教育方面的特色资源，研发关于英语单词教育、双语读物等类型的APP应用，重点打造多语种教育品牌。海燕出版社开发的中国少儿阅读APP，则专注于历史故事以及传统节日文化的教育内容 数字技术改变了各行各业，教育行业也深受影响。鲁伯特“我们的学校是这场科技革命风暴没能席卷的最后一个角落。” 实际上，教育在教育形式和资源上已实现了部分业务数字化。市场上出现的众多学习机以及网络讲师授课就是教育形式和教育资源的数字化模式之一，只是这种模式没有形成大气候。中国少先队事业发展中心等单位发布的“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”（2016年1月）显示，91.9%的未成年人有使用互联网的经历，远高于我国网民的总体触网率。娱乐游戏、完成作业、查阅资料和放松休闲是他们上网的主要目的。56.4%的未成年人首次触网年龄在10岁以前。可见，随着未成年人使用网络的日趋普及化，全民教育数字化是大势所趋。所以，打造儿童教育类APP应成为出版社以及相关技术开发商的奋斗方向 （3）认知培养类APP。这类APP主要是一种互动型产品，借助声音特效和动画效果，将一些低幼绘本和认知图书转化为电子书形式来呈现，其中还增加了与读者的互动功能，最大限度地激发孩子