10工程经济学课程设计任务书.docVIP

课程设计任务书 课 程 名 称 工程经济学设计 院 部 名 称 建筑工程学院 专 业 工程管理 班 级 10工程管理（1）、（2） 指 导 教 师 李 圆 金陵科技学院教务处制 1．课程设计应达到的目的 1.“工程经济课程设计是工程经济学的实践辅助课程，本课程设计使学生提高理论联系实际，解决实际问题的能力。 2.理解基础经济要素的概念。掌握销售收入、成本、税金及利润的关系、现金流量的计算及图形的正确画法。 3.理解经济效益评价指标体系中各项指标的基本概念及其含义。工程经济分析的一般程序。掌握两个以上技术方案经济效益比较时的比较原理、熟练应用常用的等值计算公式。理解资金时间价值的概念、衡量资金时间价值的尺度。掌握资金等值计算公式。 4. 理解经济效益评价的静态评价指标、动态指标的概念及其计算方法。理解设备维修决策和费用最佳化原则。掌握设备更新分析、设备折旧计算、设备经济寿命分析、设备更新方案的经济比较。5. 通过本设计，使学生对工程经济理论具有感性的认识和深入的理解，熟练掌握工程经济电子计算机计算方法，建立各种工程经济定量评价模型和经济指标的计算模型，实现数据的自动处理，建立直观的计算机分析图形，进而提高学生的分析问题，解决问题能力，完成动手分析能力的训练。以工程经济计算案例完成工程经济课程设计。能够系统运用的基础知识和软件，一个实际工程项目问题。 掌握工程基本方法，采用理论联系实际学能力培养理论联系实际计划和控制、项目管理专业软件运用。完成一工程等。 . 课程设计任务 （一）、项目概况 拟建项目为某重型机器厂铸钢分厂，为新设法人项目。 生产规模为年产14000吨N产品。产品方案为：铸钢件4000吨，普通钢锭5000吨，合金钢锭5000吨三种。 项目总投资2500万元，其中资本金300万元，银行贷款1800万元，流动资金贷款400万元。投产后各年不含增值税销售收入都为3966万元。原辅材料和燃料动力按企业提供数据进行估算，分别为2062万元／年和503万元／年（不含增值税）。本项目定员为280人，人工工资按8000元／人·年计算。福利按工资的14%计算。制造费用系按照销售收入的1.6%估算。管理费用系按照销售收入的2%估算。销售费用系按照销售收入的1.6%估算。 （二）、市场研究 据铁道部的估算，去年铁路投资大约拉动 2000万吨钢铁需求；业内人士预计，今年投资继续加大有望至少再增加 300 万吨需求。 据拉美钢铁协会（Ilafa）预测，2010年整个拉美地区钢材需求量将在2009年基础上提升15.8%。2009年拉美钢材需求约4360万吨。Ilafa认为在今年强劲的经济恢复带动下，2010年拉美洲钢材需求量将达到5070万吨，至2011年增长走势将会放缓，但仍能够维持在6.3%左右，达5400万吨。在Ilafa的预测中，今年拉美建筑业钢需求增幅约5.9%；机械制造业约9.9%；汽车制造业约9.1%。 从 2010年2 月中旬起，越南南方钢铁公司上调钢材价格，每吨涨价 20-25 万盾（不含增值税和运费）。其中，建材钢价格在 1175 -1200 万盾之间，圆钢每吨 1235 万盾，涨幅为 15 万盾/吨；型材钢每吨上涨 35 万盾。越南国产钢材涨价原因，一方面是受进口钢坯和国际市场废旧钢铁价格上涨影响；另一方面是部分生产原料投入加大，国内钢材需求呈增长态势。 基准收益率：ic =12% 行业平均利润率：9.2% （三）、建设进度安排 本项目拟用一年时间建成，第二年达到设计生产能力。生产期按12年计算，计算期按13年计算。 （四）、投资估算与资金筹措 1.项目总投资估算 （1）、建设投资估算及其依据 本项目建设投资为2100万元，其中已含建设期利息127万元。 （2）、流动资金估算及其依据 本项目流动资金估算按百元销售收入占用流动资金来估算，达产年需流动资金400万元。 总投资＝建设投资+流动资金＝2l00+400=2500万元 2.投资分年度使用计划 按照项目建设进度计划安排，本项目资金投入计划详见表1“项目总投资使用计划与资金筹措表”。 3.资金筹措计划 详见表1。 （五）、投资分析基础数据的预测和选定 1.销售收入的测算 2007年及其以后各年不含增值税销售收入都为 万元。 2.成本及税金 （1）、成本测算（详见表2“总成本费用估算表”） （2）、税金 3.利润分配 详见表4“利润与利润分配表”。 （六）、项目经济效益评价 1.现金流量分析 本报告从全部资金、自有资金两方面编制了现金流量表，主要评价指标如下： （1）. 课程结束上交资料