甲骨文慧性开发创意图文课程.docVIP

甲骨文慧性开发创意图文课程 甲骨文少儿创意美术课程 关键词：甲骨文慧性开发创意图文、甲骨文慧性开发教育、甲骨文少儿国学教育、稷下童蒙馆、甲骨文少儿创意美术课程、甲骨文识字与绘画、稷下教育、上海稷下教育科技有限公司 从最初接触并喜欢上甲金文象形字的研究工作到今天手上这套《甲骨文慧性开发创意图文》系列教材的问世，终于圆了自己的一个梦想！能够让更多的小朋友及中文学习爱好者从中获益，让汉字承载着中国文化，以一种全新而独特的面貌让海内外学习者容易快速的接受，开启他们对中国文化学习的兴趣之门，进入中国文化的瑰丽殿堂，这也是我及我们团队共同努力追求并为之奋斗的目标！在此，感谢一路支持帮助过我们的家长、老师和社会各界朋友们！ 中国古代的甲骨文、象形字其本身可以说是一幅全息画卷，字中有画，画中有字，字中还蕴含着丰富的文化乃至思维模式！为孩子的慧性开发提供了丰富的精神营养。 甲骨文慧性教学是一门艺术性很高的情景教学模式，不仅教学课件本身具备艺术特色，同时对授课老师的要求也非常高。这种寓教于乐、让孩子能够全身心融入的教学模式，不仅可以让孩子们认识汉字、提升书法、绘画能力，还学到了文化，锻炼了表达、演说能力，培养了团队合作意识，最重要的是它能潜移默化地陶冶孩子的情商，让孩子的心灵得以健康的成长。 有不少家长问：甲骨文慧性开发具体能给孩子成长带来什么好处？在教学实践中，我们总结了以下九点，分享给大家： 一、提升孩子的识字量。 这一点效果非常明显，甲骨文慧性教学最大的特点是可以让孩子快速的记忆汉字，一点都不枯燥。通过试验，一个幼儿园中班的小朋友，通过1-1.5个小时的一次课程，可以认识20-30个左右的汉字，再加上家长课下的同步辅导，可以让孩子非常持久地记住这些汉字。 二、提升孩子的绘画能力。 通常，在课堂上孩子读完一个汉字后，老师会让他们在纸上用颜色笔将汉字涂画出来，或者识记完所有汉字后，进行整体的素描、涂画。孩子们还可以重新组合这些汉字拼接成一幅属于自己的作品，然后根据自己喜欢的颜色进行涂画，不仅可以巩固孩子对色彩的敏感度，还也可以提升孩子的绘画能力。 三、提升孩子的书画美术鉴赏与艺术创新能力。 我们将甲骨文象形字定位成书法与美术的完美结合，《甲骨文书画》也是书法界一种非常流行的书法艺术，具有很高的艺术审美价值。让孩子从小临摹绘画甲骨文不仅是一种书法艺术的熏陶，也为孩子将来在书画能力及艺术创作方面有所突破与创新，种下一颗良好的种子。 四、 帮助孩子更好的看懂理解古文 教育部2015年发文，《道德经》《大学》《中庸》《论语》《孟子》等古代经典将列为统考科目。但古文学习非一朝一夕之功，需要长久的坚持。另外，我们知道，中国传统文化中经典中大部分是篆书乃至甲金文字，汉字简化造成的文字断层，让现代人很难深入理解古文的主旨思想，而让孩子从小接受古文字的形象训练，无疑对学习理解古文有很大的帮助。 五、可以帮助孩子纠音，让孩子口齿清晰的说话 这一点我们认为比让孩子认识多少汉字更加重要。我们的教学团队骨干都是专业的中文老师，我们一直在探索如何用汉字来治疗孩子成长中的一些心理疾病和性格缺陷，比如性格内向、自私、口吃、表达力弱等问题。我们把这种教学应用在外国学生的课堂上，发现效果非常明显，老外普遍存在的“大舌头”病得到了很好的改善，很多老外学生的中文发音非常标准。要知道，老外学员其实比中国孩子更难教。 六、陶冶孩子情操，提升孩子的韵律感 这一点主要体现在古诗词的教学上。老师反复用抑扬顿挫、饱含感情的语调，带领孩子诵读其中的诗词语句，不仅能够让孩子记忆这些诗词中的字，还能锻炼孩子对韵律的感知能力。这种韵律感就是一种艺术感，对孩子艺术情操的培养非常重要。 七、开发孩子的慧性直觉灵感及想象力。 通常，在教学过程中，我们会让每位小朋友根据图文中的甲骨文、象形字，发挥自己的想象力，编织一个属于自己的故事，并且将故事讲出来，分享给其他小朋友。孩子非常喜欢这种方式，一段时间下来，我们发现孩子们几乎都成了故事大王！ 八、提升孩子的演说能力。 在教学过程中，老师还会把一些简单的礼仪、肢体语言教给孩子们，让孩子们在台上讲故事时发挥出来，这样，整个教学就更加完美了！培养、开发每位孩子成为小小演说家的潜质也是我们的教学目标之一。 九、提升孩子的团队合作能力。 这是我们在教老外学中文课堂上经常用到的一种方法，我们将它应用在甲骨文慧性教学上，发现孩子非常享受这种学习的过程。简而言之，就是让孩子分别扮演课件中出现的不同的人或物，让孩子们学习共同合作完成一件事情，共同进行一次小小的演出表演，把故事演绎出来。 各位家长也可以根据以上几点教学启示，在对孩子进行家庭教育辅导中有意识的学习运用。 近期开班预告： 接下来，在几位老师的精心策划安排下，我们新一期的甲骨文绘画班，即将开课了，欢迎家长们给孩子报名学习