社会学期末复习提要(2013级) (2).docVIP

社会学期末复习提要 导言 一、什么是社会学？ 社会学是现代社会的产物 “社会学”（sociology）一词最早出现在1838年10月法国哲学家孔德(August Comte,1789-1857)的《实证哲学教程》第四卷 “社会学之父”,西方社会学创始人 不仅第一个提出了社会学的名称和学科的基本框架，而且提出了用自然科学方法来研究社会的基本思想 认为对社会现象进行科学研究的学科就是社会学 社会学是对人类社会进行科学的、整体的研究的一门学科 社会学的科学性：实证主义与人文主义（反实证主义）的争辩 争论核心：能否照搬自然科学方法研究社会现象 社会学研究的整体性 社会学研究的基本准则 强调从社会整体或群体的角度，而不是个人的、生物的或心理的原因来观察和解释问题 基本假设：人类行为是由社会和社会环境所塑造的 举例:迪尔凯姆（Emile Durkheim，1858~1907）对自杀现象的研究 《自杀论》（1897） 迪尔凯姆研究自杀关注的不是个体层面或者说某个人的自杀事件，而是整体层面或者一个社会群体的自杀现象 男性中自杀的人比女性多；单身者自杀的人比已婚者多 ；新教徒比天主教徒多；等等 战争时期比经济处于变革动荡时期的自杀率低；等等。 从社会整体层面或群体层面寻找原因 理论的指引作用 社会内部的两类纽带（bond）：一是“社会整合”（social integration）；二是“社会规范”（social regulation） 设想（假设）并用经验数据验证 社会整合与社会规范适度会抑制群体自杀率，否则（过高或过低），会导致自杀率的上升 迪尔凯姆对自杀类型的划分 社会整合度过高:利他型 社会整合度过低:利己型 社会规范度过高:宿命型 社会规范度过低:失范型 社会学与其他人文社会科学学科的关系 方法上具有互通性 与其他社会科学在研究对象及范围、整体性的分析层次上有区别 与同样开展整体性研究的历史学、人类学在研究对象的时空上、研究方法技术侧重上有区别 二、为什么要学习社会学？ （一）社会学对个人日常生活的用途 科学研究以外的认知方式: 权威 传统 常识 个人经验 媒体报导 社会学借助科学研究方法，提供更为系统可靠的社会知识，能增进自我理解，帮助日常决策 （二）社会学对社会的用途 主要有：社会实验、政策(项目)评估、社会预测、社会监控、政策咨询和社会批评。 第一讲 社会与文化 一、什么是社会（society） ? 1、“社会”的词源考察 中国古代文献中的“社”、“会”与“社会” “社”：最初是指用来祭（土地）神的地方；后作为古代的一种乡村基层组织；也被用来指称信仰相同、志趣相投的人结成的团体 “会”：指集会、聚会；也用来指称民间团体 “社会”：指民间的、有一定联系的人形成的社会活动的形式 现代学术意义上的“社会”： 英文society的拉丁语词源 socius（伙伴） 明治年间，日本学者在翻译英文society时将其译为“社会” 近代中国学者在翻译日本社会学著作时，沿用了这一译法 是指人类生活的共同体 2、社会的性质 根据对“人类个体与社会的关系是怎样的？”这一基本问题的回答： 社会唯实论：承认社会不仅是个人的集合，社会还是自身客观存在的真实实体，独立于个体之外并对个体构成实实在在的限制； 在个人与社会的关系上，认为社会是主导力量，往往侧重于分析社会整体。 社会唯名论：认为只有个体才是客观存在的，社会只是一个用来指代具有同样特征的个体的概念或空名，是人们的主观想象或抽象物；在个人与社会的关系上，坚持还原论，即认为研究社会必须去研究个人，往往侧重于分析社会个体。 3、社会的类型 （1）经典社会学家的社会类型划分简介 孔德依据人类知识智慧发展的三个阶段：军事社会 、过渡社会、工业社会 迪尔凯姆：机械团结社会与有机团结社会 韦伯（Max Weber，1864~1920）：传统社会与现代社会 马克思（Karl Marx,1818~1883）：依据生产方式的性质把人类社会的发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会 （2）[美]伦斯基（Gerhard lenski）的分类 依据一个社会的生存手段，即社会如何被组织起来以满足人类最基本的衣、食、住等根本需要的方式划分社会类型： 狩猎和采集社会——园艺（horticultural ）社会——游牧（pastoral）社会——农业社会——工业社会——后工业社会（在伦斯基分类的基础上提出,代表：丹尼尔·贝尔，《后工业社会的来临》（1973）） （3）[德]滕尼斯（Ferdinand T?nnies）的分类 按照社会的整体结构将社会分为礼俗社会（Gemeischaft）与法理社会（Gessellschaf），对应的英文翻译为公社社会（communal society