2009110818李亮物联网关键技术及应用研究.docVIP

本科毕业论文（设计） 题目 物联网关键技术及应用研究 学生姓名 李亮 学 号 2009110818 系 名 数学与计算机信息工程系 专业年级 计算机科学与技术2009级 指导教师 梁碧珍 职　 称 副教授 单　　位 百色学院 辅导教师 职 称 单　　位 完成日期 2013 年 5 月 20 日 目 录 百色学院本科毕业论文（设计）任务书 I 百色学院本科毕业论文（设计）开题报告 II 百色学院本科毕业论文（设计）中期自查表 IV 摘 要： V Abstract： V 1绪论 1 1.1物联网的概念 1 1.2物联网的意义 1 2关键技术 2 2.1射频识别嵌入编程技术 2 2.2传感器技术与检测技术 3 2.3识别、计算与自动控制技术 3 2.4网络混合技术 4 2.5纳米科技 4 3物联网的具体应用 5 3.1智慧社区 5 3.2智慧交通 5 3.3精准农业 6 3.4其它应用 7 4 问题 7 4.1基础理论研究 7 4.2构架和协议 7 4.3标准化 8 4.4商贸模式 8 5 结论及展望 8 总 结 9 致 谢 11 参考文献： 12 百色学院本科毕业论文（设计）诚信保证书 13 百色学院本科毕业论文（设计）任务书 题目名称 物联网关键技术及应用研究 学生姓名 李亮 所学专业 计算机科学与技术 班 级 计科本092班 指导教师姓名 梁碧珍 所学专业 计算机应用技术 职 称 副教授 完成期限 2013年5月20日 1.毕业论文（设计）主要内容或主要技术指标 物联网是新一代信息技术的重要组成部分。“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物联网发展的核心，以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂。 2.毕业论文（设计）基本要求 1）了解物联网的起源、背景及其战略意义。 2）掌握物联网的概念与组成。 3）熟悉物联网的典型应用。 4）掌握物联网的体系架构与关键技术。 5）熟悉了解物联网发展的机遇与挑战。 3.毕业论文（设计）进度安排 （1) 2012 年1 月完成开题报告。 （2) 2012 年2 月完成论文的总体规划及论文文档的框架。 （3）2013年3月完成论文的初稿。 （4）2013年4月进行论文初稿的修改与完善。 （5）2013年5月把论文的整体全部写完，并且上交学校，等待答辩。 指导教师签名： 年 月 日 百色学院本科毕业论文（设计）开题报告 学号 200 学生姓名 系 名 数学与计算机信息工程系 专业年级 计算机科学与技术 指导教师 职称 论文（设计）题目 1.本论题国内外研究动态及研究意义： 2.毕业论文（设计)研究内容、拟解决的主要问题： 毕业论文（设计)研究方法、步骤及措施： 4.主要参考文献： 是否可以进入论文（设计）研究： 指导教师签名： 年 月 　　　　　　　　　 是否可以进入论文（设计）研究： 系主任签名： 年 月 日百色学院本科毕业论文（设计）中期自查表 系 名 数学与计算机信息工程系 年 级 2009 专 业 计算机科学与技术 本人投入的时间和精力 每周平均工作 30 小时，出勤情况：较好（ √ ）、一般（ ）、差（ ）。 影响时间投入的原因： 找工作（√ ）、自身水平（√ ）、其他原因 考试复习 。 指导教师的投入 指导教师每周指导 2 次，大约 2 小时； 指导形式：网络（√）、电话（ ）、面对面（ ）、其他 ； 指导效果： 好（√）、 较好（ ）、一般（ ）、 差（ ）。 毕业论文（设计）工作情况 是否能按任务书的“进程安排”完成工作：是（√ ）、否（ ），已完成内容占全部工作 50％。 你的论题是：自选（ ）、专业安排（ √ ）、跨专业（ ）。 论题是否结合专业（是）、难度（适当）、工作量（一般）。自己对毕业设计（论文）文件规范的学习情况：已了解（ √ ）、部分了解（）、不清楚（ ）。 条件保障 试验设备和器材是否得到保证：是（√ ）、否（ ）。 学校提供的图书资料是否满足需