2009年潍坊市中等职业学校护理技术技能比赛规程.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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2009年潍坊市中等职业学校护理技术技能比赛规程.doc

2009年潍坊市职业院校技能大赛 护理技术比赛规程 一、比赛项目设置 本次护理技术技能比赛共设徒手心肺复苏术(成人)、密闭式静脉输液法(静脉输液臂)、无菌技术(铺无菌盘、戴无菌手套)三项技术操作,其中前两项操作以护理模型为操作对象。 二、参赛范围及组队要求 参赛选手资格见大赛通知。以学校为单位组成参赛代表队,每队参赛选手4名,计团体成绩。不足4名的选手,只记个人单项成绩。每参赛选手任选两项参赛。每校限报2名指导教师。三二连读护理专业转段后两年为高职专科学籍,不得参赛。 三、项目标准要求 (一)评分标准 徒手心肺复苏(成人)操作考核评分标准 项 目 分 值 操 作 要 求 评 估 5 评估病人意识状态、心跳、呼吸;病人口、咽、鼻情况 计 划 5 根据现场条件决策 实 施 80 判断意识;呼救、开放气道、判断呼吸、心肺复苏、判断效果 评 价 10 模型指标器显示有效、抢救及时、操作熟练准确 总 分 100 注:操作全过程≤6min,每超时1min扣1分 静脉输液法操作考核评分标准 项 目 分 值 操  作  要  求 评 估 5 病人情况、解释 计 划 5 护士、病人、用物准备 实 施 80 药液准备、床边核对、解释、排气、选择静脉、扎止血带、消毒皮肤、进针、固定、调节滴速、记录、安置病人;输液完毕、终末处理、记录 评 价 10 护理效果、操作质量、治疗性沟通 总 分 100 注:操作全过程≤12min,每超时1min扣1分;穿刺要求一次成功,每多穿刺一次扣2分 无菌技术操作考核评分标准(导尿盘) 项 目 分 值 操  作  要  求 评 估 5 病人病情、操作目的、 计 划 5 护士、病人、用物准备 实 施 80 检查用物、铺治疗巾、放置用物、盖好治疗巾、注明时间、戴手套、脱手套、整理用物 评 价 10 动作稳重、规范、操作熟练、无菌观念强 总 分 100 注:操作全过程≤5min,每超时1min扣1分 (二)操作流程 徒手心肺复苏术操作流程 项目 操 作 要 求 仪表 服装鞋帽整洁 仪表大方、举止端庄,应急姿态 操作前准备 治疗盘内放置:纱布、听诊器、血压计、手电筒、弯盘 操作过程 判断意识 双手摇动(或拍击)病人双肩并大声呼唤病人,观察有无反应。 呼 救 确定意识丧失后,立即呼救。 安置病人 操作者位于病人右侧,将病人安置于地面或硬板床上,取去枕仰卧位,解开衣扣,松开腰带 开放气道 仰面抬颌法:用一手掌根部按压病人前额,另一只手食指和中指向上向前抬高下颌,双手合力使头后仰,使下颌、耳廓的连线与地面垂直。 清理口腔异物及分泌物,有义齿者取下 评估呼吸 抢救者耳部贴近病人口鼻,头侧向病人胸部;一看:眼睛观察胸部有无呼吸运动;二听:耳朵听呼吸道有无气体通过的声音;三感觉:面部感觉呼吸道有无气体排出。(10秒内完成) 人工呼吸 口对口人工呼吸。抢救者用按压前额手(左手)的拇指与食指捏紧病人鼻孔,深吸气后,用双唇紧包住病人口唇,缓慢吹气(1-2秒,700-1000ml),吹气后,松鼻、离唇、眼视胸廓。看到胸廓起伏视为有效,连续2次。 评估颈动脉 用食指和中指触及气管正中部位,然后向旁滑移2-3cm,检查有无颈动脉搏动(10秒内完成) 胸外心脏按压 按压部位:胸骨中下1/3交界处或胸骨正中两乳头连线水平 按压方法:一手掌根放在按压部位,另一手重叠其上,手指不接触胸壁,双臂伸直,利用上身重量垂直下压,深度4-5cm,频率100次/分(18秒完成30次按压),按压和放松时间各占50%。按压与呼吸比例30:2,吹气—按压程序,连续5个轮回,再吹气2次。 复苏有效指征 自主呼吸开始出现 可触及大动脉搏动(评估颈动脉搏动) 观察病人瞳孔对光反射,瞳孔较前缩小 病人口唇、颜面、甲床紫绀好转 测量血压,收缩压至60mmHg以上 操作后   整理衣服,头部垫枕。处置用物,洗手,记录等 密闭式静脉输液操作流程 项目 操 作 要 求 仪 表 服装鞋帽整洁 仪表大方、举止端庄、精神饱满 操 作 前 准 备 核对医嘱单 评估患者: 1. 病情和年龄、局部皮肤及血管情况; 2.意识状态及心理状态; 3.自理能力及合作程度 告知患者:操作方法、目的、指导患者配合 患者准备:协助患者排尿,穿刺肢体保暖 洗手、戴口罩 备齐用物,放置合理:输液架、治疗车、医嘱单、治疗盘、一次性输液器(带针头)、注射器、药液、网套、锯刀(砂轮)、输液卡、输液贴、止血带、垫巾、消毒液(碘伏)、棉签、弯盘、

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