2010年山东省高考满分作文及写作指导.docVIP

2010年山东省高考满分作文及写作指导——光明与阴影 原题回顾： 　　阅读下面文字，根据要求作文。 　　人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰 　　请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 　　要求：①自定立意; ②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。 　　审题指导： 　　这句名言的解读是确定立意的关键。“光明”与“阴影”是一个物体的两个方面，是紧密相连的，在自然界是这样，在人生社会形态也是如此。①怎样正确对待“阴影”，就是怎样对待人生中的逆境、挫折、不利现象。②结合现今现实，尤其是种种自杀举动的背后原因，就是不能正确对待“阴影”，比如失去爱情、工作压力大、赋闲、身体残疾等，这只能算“阴影”。 　　此作文目的在于考查考生的感情、立场、价值观，引导考生理性认识阴影。阴影也是五彩斑斓(或者魅力)人生中的一方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”、“无穷风景在险峰”、“过程的艰苦才更能领略结果的幸福滋味”等。 　　我们可以确定以下几类立意： 　　阴影价值类：缺少酸甜苦辣的人生是单调的; 因为有了阴影,光明显得炫目。 　　辨证关系类：光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机;光明与阴影就像一片树叶的两面，没有阴影,不会变幻出无穷无尽的色彩。 　　绝对的完美是不存在的,正如绝对的阴暗,所有的事情都是由正反两面构成; 　　人生价值类：种种历练和磨砺就正好体现了人生的价值。同样，只有懂得欣赏缺陷,才能够真正体会美好。美好、缺憾构筑成完美人生。 　　探究实质类： 追求光明的过程,也是不断冲破各种藩篱的过程。 一切美的东西,一切有魅力的人或事,无不是在走过了“阴影”之后才见到光明的,正所谓“不经历风雨,怎么能见彩虹”。战胜阴影的过程，就是挑战人生、实现人生价值的过程。 　　名人追求类：为了达到心目中的光明,一些无私奉献者甘心沉寂于暂时的黑暗。 　　快乐人生类：遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上阴影, 勇敢寻找光明, 让人生拥有快乐和成功;在陶醉于光明的时候,要敢于正视阴影的存在;看到存在阴影的时候,更不能忽视光明的力量。只有这样才能够客观冷静地应对人生的一切变化,才能或化危为机,或防微杜渐,或处变不惊,或知难而进……真正拥有快乐人生 范文： 关羽之恨????“久仰将军盛名，如雷贯耳，文人幕士。成居于此。区区一东吴小国，人贫地乏，不足为将军忧耳。望将军竭力攻打曹魏，使东吴得以残喘。”　　“哈哈，东吴百姓人人皆知吾名。好！明日应战。”关羽抚着髯道。　　“将军，此举欠妥，东吴素有窥视荆州之意。若攻打于禁，恐中了吕蒙之计，让他袭了荆州，望将军三思”一谋士进谏。　　“汝不闻吾自征战，战无不胜，攻无不克？区区吕蒙，安足挂齿。吾意已决，退下！”　　“退下！”　　经过几日苦战，活捉于禁，但关羽也付出了一定的代价。　　正准备班师回荆州。　　“报——，荆州已被吕蒙袭了。东吴陆逊正引兵望此处而来。”　　“报——，陆逊用攻心术，本部军士多有降敌之意。”　　“报——，本部军士多翻墙而出，降吴去了！”　　“报——，麦城中粮食将尽，急需救援。”　　关羽跌坐帐中，“悔不该，悔不该不听您的意见，忽视了东吴，才落得如此下场。那，下一步该怎么走？”　　“惟有去上庸请孟达、刘封援助。”　　求援的将士还没归来，守城的士兵却一个个地逃跑了，关羽仰望苍穹，满脸失意与不服：“我自破黄巾以来，攻无不克，战无不胜，‘温酒斩华雄’，‘过五关，斩六将’，‘义释曹操’可谓身经百战，哪一次不是自己做的决策，哪一次不是充分利用我的智慧。为什么会有今日的败局，不！我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不会输，看我下—次！”　　上庸军迟迟不来，关羽决定突围出去。　　“将军，东吴兵料想咱们势单力薄，一定会埋伏在小路，请将军走大路。”　　“不！山路较崎岖，容易突围出去，走小路。”美髯公再次斩钉截铁地说。　　于是，有了“美髯公被俘，先主兴师报仇”这一幕。　　是的。对于南征北战的勇士来说，自主决策，显示出了英明与智慧，这也是每一个成功的将士所应有的。但是也应看到无论在军队中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我们在相信自己的同时，不妨听一听别人的意见，那样，一定会“事半功倍”的！　　【亮点透视】文章别出心裁，让历史人物重上舞台，演绎了一出有关“自信与纳言”的戏剧，以改多数议论文摆事实，举例子死板板的旧貌，使文章显得生动，有灵性。文中段落短小灵活，历史人物的性格特征在短短的几句中淋漓尽致地凸现出来。一连几个“报——”，很具古代军营生活色彩。表现出作者丰厚的文学素养。 打不垮的信念 山东一考生