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第一章 应急知识 判断 1．《中华人民共和国突发事件应对法》所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 √ 2．获悉突发事件信息的公民、法人或者其他组织，应当立即向所在地人民政府、有关主管部门或者指定的专业机构报告。 √ 3．按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。√ 4．110、120、119是查询电话。× 5．违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定，构成犯罪的，不追究刑事责任。× 6．任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。√ 7．各级各类学校可以不把应急知识教育纳入教学内容。× 8．公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作。√ 9．经国务院批准，自２００９年起，每年５月１２日为全国“防灾减灾日”。 √ 单选 1．关于《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期，以下四项中哪一项是正确的（B）。 A．2007年8月30日； B．2007年11月1日； C．2008年1月1日； D．2007年12月31日； 2．根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示（A）。 A．红、橙、黄、蓝 B．红、黄、橙、绿 C．红、黄、绿、蓝 D．黄、红、橙、蓝 3．突发事件预警信息最高级别为Ⅰ级，用（B）表示。 A．橙色； B．红色； C．黄色； D．蓝色； 4．使用遇险求救声音信号，应按照（D）规则。 A．三声长，三声短，再三声长，间隔30秒钟后重复； B．三声短，三声长，再三声短，间隔30秒钟后重复； C．三声长，三声短，再三声长，间隔一分钟后重复； D．三声短，三声长，再三声短，间隔一分钟后重复； 5．家庭装配的应急箱中，食品和饮用水至少够每个人用（A）天。 A．1； B．2； C．3； D．4； 6．突发事件分为四类，即自然灾害、事故灾难、（ C ）和社会安全事件。 A、地质灾害； B、森林火灾； C、公共卫生事件； D、洪涝灾害 多选 1．家庭急救品应包括： A外用药B内服药 C医用材料D饮用水 (答案：ABCD) 2．关于《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨，以下选项正确的是（ABCD）。 A．预防和减少突发事件的发生； B．控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害； C．规范突发事件应对活动； D．保护人民生命财产安全； 3．某公民参与应急救援工作，根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，有权享有以下哪些权利（ABC）。 A．在本单位的工资待遇不变； B．可以获得政府的表彰； C．可以获得政府的奖励； D．可以对其他公民发布命令； 4．家庭常备火灾逃生“四件宝”是指：家用灭火器、（ABD）。 A．应急逃生绳； B．简易防烟面具； C．望远镜； D．手电筒； 简答 1.制订家庭应急计划包括哪些？答　1.疏散线路 　　了解住所周围疏散线路。 　　简单画出家里各房间至所住楼层安全出口的撤离线路图，保证儿童一目了然。 　　设定汇合地。防止突发事件造成联络中断，家人无法在短时间内汇合。 　　2.家庭联络表 　　制订家庭联络表，包括家庭成员、朋友、邻居、外地重要联系人电话、手机号码。 　　3.特殊人群 　　紧急情况发生时，优先考虑残疾人、老人、孕妇与儿童的特殊需求。 　　4.重要单据 　　妥善存放保险单、房契、合同、财产清单、存折等重要单据，并准备复印件。 　　5.家用设施 　　熟悉水、电、气总阀的位置和关闭程序。 　　6.安全救护 　　学习紧急救护常识和灭火器等使用方法。 2．如何正确的报警 答：报警时讲清案发的时间、方位，您的姓名及联系方式等。如对案发地不熟悉，可提供现场附近有明显标志的建筑物、大型场所、公交车站、单位名称等。 3．如何正确的向120是医疗急救中心求助。 　　w呼救时，尽可能说清病人的所在方位、年龄、性别和病情。 　　w尽可能说明病人典型的发病表现，如胸痛、意识不清、呕血、呼吸困难等。 　　w尽可能说明病人患病或受伤的时间。如果是意外伤害，要说明伤害的性质，如触电、爆炸、塌方、逆水、火灾、中毒、交通事故等。 　　w尽可能说明您的特殊需要，并了解清楚救护车到达的大致时间。 论述 1．论述中小学在公共安全教育的实施途径。 答：（一）学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。 各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。小学阶段主要在品德与生活、品德与社会课程中进行。 （二）对无法在其他学科中渗