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第一阶段考试作文讲评 原题呈现 阅读下面的文字，按要求作文。 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他的手收 回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，手就很容易从瓶子里出来了。” 在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。请以“放弃”为话题，写一篇不少于00字的，立意自定，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。“知足”、“宽容”、“选择”、“态度”、“金钱”等，下笔千言，离题万里。 3、或论据不足，或引用论据失实，（一部分学生把刘伟说成了李伟、张伟……）或不会使用论据。 生一：我曾听到一个故事，是一个外国人，名字忘得差不多了…… 生二：美术课上曾看过一个电影…… 生三：有一个故事，讲一位科学家曾经做过一个实验…… 生四：2011年感动中国人物张伟（李伟）……他放弃了奥运会夺取金牌的机会，而去从零开始，学习用脚弹钢琴。 教师启发：如何使用论据？ 例一：鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能。对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃。 启示：用鸣蝉蜕壳、壁虎断尾、算盘空位等生活中有启发意义的现象来阐发道理，能启人深思；运用排比句式，整齐划一，雄辩有力。 例二：世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书。舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。而有些人，终生抱着人为财死，鸟为食亡的信条，追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。 启示：正反对比举例，从不该拥有的东西，就应该舍弃的角度展开论述 ，论述深刻。 4、不会引用材料：或位置不当，中间或结尾；或不会化用；或干脆不用。 教师示例：手中抓满榛果，手就被卡在瓶口；放下一半榛果，手就容易出来。这个故事告诉我们：学会放弃，才能有所收获。 三、 绝妙好题 1、那一抹放弃的绿 2、放弃一小步，成就一大步 放弃是为了更好的前行 4、学会放弃 有舍才有得 6、放弃也是一种美丽 四．思想火花 放弃了太阳的灿烂，你可以有星星的银光；放弃了大海的宽阔，你可以有小溪的轻快；放弃了蓝天的深远，也许你便有了白云的飘逸 我们放弃了纯真的童年，才能迎来蓬勃的青春；放弃了成长的烦恼，才能换来生活的快乐；放弃了一串串泪水，才能拥有醒悟的微笑。因为放弃，所以得到。 放弃就是一门学问：要知道什么该放弃，什么不该放弃。生活中不该放弃的有太多，该放弃的也实在不少。人生这场马拉松你不能放，从我们面前穿梭而过永不复返的时间你绝不能放；应该放弃的只是你那固执的态度、粗劣的习惯、狭隘的思维。 五、作文升格 学会放弃 112班 邓紫姿 “放弃”，并不意味着妥协，那是为了卷土重来，重振旗鼓。放弃并不表示懦弱，而是放弃一味地坚持寻找成功的捷径。坚持到底不一定就会胜利，学会放弃也能飞向成功彼岸。 放弃是为了最终的胜利，更是更高境界的“坚持”。想当年，西楚霸王项羽拥千军万马之势，百万雄师之力，却不敌他市井小卒刘邦，落得乌江自刎的凄惨下场。试想，当年若是放下尊严返回江东，君子报仇，十年不晚，他若是保全性命“留得青山在”，又何怕“没柴烧”？但他没有，他仍执着着那份尊严，长眠乌江。项羽不懂放弃，便留下了“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”的遗憾。项羽不懂放弃，才徒增“至今思项羽，不肯过江东”的惋惜。放弃，不意味着妥协；放弃亦能通向成功。 放弃不是懦弱，而是包容。古时有两户大人家，家中主人都在京城做官，一家修建门墙，朝两家门口的通道上占了三尺。另一家不快并为之争吵不断，最后另一家人只好飞鸽传书告知主人。主人却回了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人听后便不再追究，把墙向后退了三尺。修墙的人家便也过意不去，最后两家和好如初，传为佳话。放弃有时比坚持更能打动人心。放弃是一种包容，放弃的或许是些许利益，但却能得到满心的温暖和理解。 有舍才有得。有时候，学会放弃，才能得到。我们同样得学会放弃。面对父母殷切的希望，面对老师深深的期待，面对自己的梦想，我们要学会放弃。放弃校外丰富多彩的世界，放弃电脑前在游戏中拼搏厮杀的刺激，放弃“睡觉睡到自然醒”的舒适生活。学会放弃，我们才能收获成功；学会放弃，我们才能不再遗憾；学会放弃，才能有“待到高考落榜时，我在榜前笑”的喜悦