第三课 用艺术字美化标题.docVIP

四川省义务教育课程教材信息技术四年级下册 第三课用艺术字美化标题教学目标： ??? 1．认知目标：了解短文中插入艺术字的相关知识，培养学生插入艺术字及对艺术字进行简单设置的能力。 ??? 2．技能目标：学会如何在短文中插入艺术字，并对艺术字进行简单的设置：包括大小的设置、位置的设置、式样的设置。 ??? 3．情感目标：通过艺术字的插入与设置，培养一定的审美情趣 教学重点：学会艺术字的插入与设置 教学难点：学会艺术字的设置 教学方法：示范模仿、任务驱动、自主探究 教学过程： ??? 一、创设对比导入 ??? 1、学生打开指定的Word文档《神奇的九寨沟》，让其对标题进行美化。 学生操作 ??? 2、展示学生的美化作品，出老师制作的艺术字的标题进行比较 ??? 学生小组讨论：比较学生作品与艺术字作品之间的差异 ??? 3、引出学习重点——艺术字 ??? 教师：这些字有颜色、造型的不同，我们把这些字叫做艺术字，这节课我们来学习“插入艺术字”。（板书课题：用艺术字美化标题） ??? 二、新课教学。 ??? （一）插入艺术字。 ??? (1)将插入点置于要插入艺术字的位置。 ??? (2)执行“插入”→“图片”→“艺术字”。 ??? (3)出现“艺术字库”对话框。选择一种艺术字样式，单击“确定”按钮，进入“编辑‘艺术字’文字”对话框。 ??? (4)在中输入要设置的文字“神奇的九寨沟”。 ??? (5)在“字体”列表中选择合适的字体，在“字号”列表中选择所需字号。 ??? (6)单击“确定”按钮，艺术字即以嵌入式插入文档中。???（二）艺术字的调整。 ??? 1、学生分组操作中的，这些存在问题。??? 2、引导学生思考：怎样调整艺术字的位置、大小、式样？怎样调整艺术字的位置？ 3、先选定艺术字，周围将出现三种标志8个白色控黄色菱形绿色旋转控点，拖动8个白色控点，可改变其大小；拖动黄色菱形控点可改变其形状；转动绿色旋转控点可对其进行旋转。“艺术字”也是一幅图片，所以，调整艺术字位置方法和图片相同。 ?????? 、。。。，自我探索艺术字工具栏的使用方法。 4、请同学们再输入艺术字，并修饰艺术字。学生可以根据教材15页-1页的内容，依次练习对艺术字作进一步的修饰。 ??? 、探究活动。 ??? 1、根据，设计不同的艺术字。 ??? 你们能设计出多少种不同的艺术字？ ??? 2、看看谁设计出、最有特色的艺术字。 ??? 、交流互动，寻找更理想的效果 ??? 、活动评价 ??? 1、让学生谈谈今天学了哪些？展示 2、希望大家在今后的学习中要不断发扬积极探究的精神。