第三单元阅读训练集(配答案).docVIP

第三单元阅读训练 （一） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 给下列字注音并解释词语： 蹒跚　　pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子 2、文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？外貌　照应了开头“我”贵重的紫毛大衣形成对比， 3、在文中空白处填上相应词语。 写父亲的语言不多，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。 （1）“我走了，到那边来信！”????父亲惦记着儿子旅途是否平安。????? （2）“进去吧，里边没人。”父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。品味语言。（4分） ．这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。 ．选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲　年老体衰身体肥胖　　　　　　　　文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是　　攀　缩　、　　倾　、　　　。选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。 13．课文写父亲离去时的背影，是怎样写的？有什么作用？ 父亲离去的背影，放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。写这个背影，能表现这样的感情：为父爱感动得情不能已，一旦分手，格外依恋、惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸。 14．文段是“背影”一文感人至深的地方，它感染了一代又一代的读者，为什么？ 作者通过对“背影”的细腻描写，表现了父亲深沉诚挚的爱子之情。 （二） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 概括这两段文字的主要内容。 　　父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、　　父亲因为事忙，本已说定不送我　其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　我们过了江，进了车站。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？ 　　　　　这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟 1、文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？（3分） 答：言之成理即可（例：赞成。因为在父母眼中，无论儿女多大，永远都是他们的小孩子，父亲亲自