第二单元测试卷D卷.doc

D卷 一、现代文阅读 （一） (1)初次见到他是在1936年夏天。一天，我走进他的鞋铺，他笑着问我：“你是刚搬来的吗?” (2)我说是的，上周才搬来，住在那一头。 (3)“这条街上的人很友好。”他说，“你会高兴的。” (4)我坐在那里。他慢慢打量着鞋。我不耐烦了，因为我有急事。“请你快一点。”我恳求说。 (5)“小姐，用不着太久o”他说，“我要做一个好工人。”他沉默片刻，“我必须保持我家的传统。” (6) 。 (7)他大概看出了我的惊讶，笑着说：“是的，小姐，我继承了一个传统。我父亲和祖父是意大利最好的修鞋匠。父亲常对我说：孩子，你要为自己的工作感到自豪，对每只拿来修的鞋做最好的修理。经常这样，你既会感到幸福，生意又会兴隆。”他把修好的鞋给我：“这只鞋可以穿很长时间，我用了一块很好的皮革。”我心怀感激地离开了。 (8)这是我们友谊的序曲。随着时间的流逝，我越来越珍惜这一友情。 (9)以后每当我经过他的修鞋铺，我们都要打招呼，起先我还是要修鞋时才进去，后来我就经常抽空去和鞋匠聊天了。 (10)他是我所知道的最幸福的人。站在橱窗后面，他常常会高唱意大利歌曲，人们用意大利语称他为“橱窗中的明灯”。 (11)一天我们正聊着，他突然向外面一位过路人招手，并对我说：“这人几年来一直在这里走，我很想结识他，因为他有一张善良、慈祥的脸。”一周后鞋匠告诉我：“我和那人已经相处很好了。他昨天来我这里，我们聊了一会，他人很和善。” (12)我知道，鞋匠的诚实和善良又感动了另一颗心。 (13)有一次，我很气恼地发现自己竟买了一件伪劣商品。路过店铺时，我进去向鞋匠发了一通牢骚，谴责现在的一些人。“他们只想不劳而获，对自己的工作没有自豪感。”我说。 (14)他点点头：“这种情况很多，但我们不必责怪他们，也许他们的父辈对自己的工作就没有自豪感，这对晚辈造成不良影响，妨碍了他们学会一些重要的东西。”“那该怎么办?”我问。 (15)他沉思良久说：“惟一的方法是，那些没有继承优良传统的人必须自己开创一个传统。人人都应当为社会做一点有益的贡献。不管干什么工作，只要他天天尽力而为，就开创了一个可以让子孙继承的优良传统，而他自己也将会有很多幸福。” (16)不久，我到欧洲去了几个月，返回纽约后我急迫地向那鞋铺走去，希望看到老鞋匠重见我时的惊喜神情。但他不在那里，店门关着，门上有张字条：“修鞋请到隔壁。”我忐忑不安地走讲去。 (17)“老人两周前突然病倒，几天后就去世了。”店员说，“我们很怀念他，我们在一起是那样的快乐。” (18)我心事重重地离开了店铺。“橱窗之灯”熄灭了，但我永远不会忘记他说的那句话：“如果你继承了一个优良传统，就要把它发扬下去；否则，你应该自己开创一个好的传统。” 1．本文以 为贯穿全文的线索，主要运用 描写，刻画了老鞋匠的形象。 2．文中第(5)段中，老鞋匠说“我必须保持我家的传统”，说这话之前，为什么要“沉默片刻”?(用一句话回答) 。 3．对文章第(6)段写“我”听了老鞋匠“我必须保持我家的传统”这句话后的心理活动，表述妥帖的一项是( )。 A．在这样一间又小又脏的修鞋店内保持传统?简直是天方夜谭!我想。 B．这样一间又小又脏的修鞋店，还能在这保持传统?我想。 C．在这样一间又小又脏的修鞋店内保持传统，恐怕做不到吧?我想。 D．传统?在这样一间又小又脏的修鞋店内?我想。 4．对制造伪劣商品的人，老鞋匠的态度是 ；“我”的态度是 。作者写这一内容运用的是 手法；其作用是 。 5．文中第(14)段老鞋匠所说的“一些重要的东西”指的是( )。 A．不管干什么工作，天天尽力而为。 B．热爱自己的工作，为人诚实善良。 C．对工作有自豪感，对社会有责任感。 D．为自己的工作感到自豪和幸福。 6．本文塑造的“老鞋匠”是一个具有怎样性格和品质的人?(不超过10个字) 。 7．“我”为何认