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第四章 保护生存环境 第一节 改善大气质量 【教学目标】 1、了解造成环境污染的主要原因。 2、了解大气主要污染物及其危害。 3、了解改善大气质量的方法。 【教学重点】 大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法。 【教学过程】 【引入新课】：20世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，人类创造了空前丰富的物质财富。而与此同时，自然资源的过度开发和消耗，污染物的大量排放，也导致了全球性的环境问题。比如：温室效应、臭氧层破坏、酸雨蔓延、大气污染、水体污染、固体废弃物污染、森林锐减、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性减少等。 这里我们了解两个概念：什么是环境和环境问题？？（看多媒体） 【思考与交流】P72环境保护随手可做的小事 大家一起讨论，交流。（从节约能源，吸收CO2气体，减少有害气体的排放等方面考虑） 一、大气污染的危害 1、大气污染物 A、颗粒物：粉尘、烟、雾等。 B、有害气体：硫的氧化物（SO2和SO3）、氮的氧化物（NO,NO2）、CO、碳氢化合物、 氟氯代烷（氟里昂）等 2、危害：多方面的，既危害人体健康，又影响动植物的生长，严重时会影响雷地球的气候。 【过渡】酸雨、臭氧层破坏、温室效应与全球变暖问题是目前大气质量所面临的三大问题。改善大气质量，应首先弄清楚大气污染的成因，才能对症下药，并以积极的防治。 【思考与交流】怎样的降水称之为酸雨？可用哪些化学方程式来简单表示酸雨的形成？ 3、酸雨 酸雨的pH　　　 原理：酸性氧化物（SO2、NO2等）与水反应生成酸 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 危害：具有破坏环境，影响动植物进行正常的生命活动的危害性CaCO3粉末被喷洒到受酸雨影响的湖泊中，其中涉及了哪个基本化学反应类型？ 4、臭氧层的破坏和保护 作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参与破坏臭氧的反应：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 总反应：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 危害：紫外线大量进入，造成人体和生物体的损伤 措施：减少并禁止氟氯烃等物质的排放研制新型的制冷系统 【思考与交流】臭氧层破坏的“罪魁祸首”是？它们在破坏臭氧的过程中充当了什么角色？ 【科学史话】P75：氟氯代烷的功与过 5、温室效应与全球气候变暖 【思考与交流】：P76 温室效应可能给我们的未来带来怎样的影响？阅读P76，常见的“温室气体”是什么？ 原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 危害：全球变暖会对人类生活带来很大的影响，可能导致两极冰川的融化，使海平面升高，淹没许多城市，世界上大约有1/3的人口生活在沿海岸线60km范围之内的，世界上35座最大的城市中有20座地处沿海，海平面升高无疑将是对人类的巨大威胁。地球表面气温升高，各地降水和干湿状况也会发生变化，现在温带的农业发达地区，由于气温的升高，蒸发加强，气候会变得干旱，农业区退化成草原，干旱区会变得更干旱，土地沙漠化，使农业减产。 1. 减少化石燃料燃烧产生的污染 （1）改善燃煤的质量。 （2）改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备等。 （3）发展洁净煤技术，开展煤的综合利用。 （4）调整和优化能源结构，加快利用太阳能、风能、地热能、核能和氢能等新能源。 2. 减少机动车尾气污染 （1）推广使用无铅汽油 （2）在汽车尾气系统中装置催化转换器 3. 减少室内空气污染 来由：I、来自家用燃料燃烧、烹调和吸烟等产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2和尼古丁； II、建筑材料和装饰材料带来的危险：它们有的含有挥发性有机物，如甲苯、苯、二甲苯、甲醛等；还有放射性元素，如氡。 危害：CO的危害：　　Hb ＋ O2HbO2 　　　　　　　　　　　血红蛋白　　　　氧合血红蛋白 Hb ＋ CO HbCO 血红蛋白　　　　碳氧血红蛋白 甲醛主要危害 室内含量为0.1mg/m3时就有异味和不适感；0.5mg/m3可刺激眼睛，引起流泪；0.6mg/m3可引起咽喉不适或疼痛；浓度高时可引起恶心、呕吐、咳嗽、胸闷、气喘，甚至肺水肿。长期接触低剂量甲醛可引起呼吸道疾病甚至引起鼻咽癌。 氡的危害 ①氡是无色无味放射性气体，来自地下岩石或土壤，以及含有放射性元素的天然石材。 ②长期吸入氡，超标量的氡会增加肺癌的发病率。 【真题回放】 （09年）49．酸雨对自然界的危害很大，下列有关酸雨的说法不正确的是 A.汽车尾气是形成酸雨的原因之一 B．酸雨既能腐蚀建筑物也能破坏农作物 C．煅烧石灰石产生的CO2是形成酸雨的主要物质 D．用天然气代替含硫的煤作燃料可减少酸雨的形成 （13年）46．环境污染已严重已严重危害人类的生活。下列对应关系正确的是 选项 环境问题 造成环境问题的主