【四清导航】2015(浙教版)九年级科学下册习题课件：第2章实验观察酵母种群(共15张PPT)分析.pptVIP

枫 枫 实验　观察酵母种群 2．在观察酵母菌的过程中，要注意______和_______的调节、____________________和临时装片__________的调节。 3．选择酵母菌作为研究生物，是因为酵母菌________，又是____________，通过细胞计数就可以知道酵母菌种群是如何随着_________的变化而发生变化的。酵母菌种群数量和密度先增加，后又逐渐______，再________。 1．制片方法：在酵母菌制片中，首先在载玻片上滴加一滴____________，把培养液滴加在如图中④的位置，注意加盖玻片时，应特别小心，盖玻片______先接触酵母菌培养液，然后用________或________轻轻放下，这样就可以避免有__________出现影响观察。 酵母菌培养液 一侧 解剖针 镊子 气泡 低倍镜 高倍镜 视野明亮程度 位置 繁殖快 单细胞个体 时间 下降 稳定 4．在实验过程中，种群的计数方法是通过_______而得到的。实验中要注意变量的控制，包括A1～A7各试管中无菌葡萄糖培养液_______，酵母菌的生活环境_______，相隔时间_______，_______视野(放大倍数)，稀释倍数______等。 5．酵母菌的数目多少和密度大小用“＋＋＋”“＋＋”或“＋”表示，如“＋”表示0～10个酵母菌。 6．实验用的试管和葡萄糖培养液必须_______，以免因为其他生物的存在而影响实验结果。 估算 等量 相同 相同 相同 一致 消毒 1．(5分)关于“观察酵母种群”实验中酵母菌的数量和密度，下列说法正确的是( ) A．培养时间越长，酵母菌的数量和密度越大 B．培养时间越长，酵母菌的数量和密度越小 C．酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关 D．以上说法都不正确 2．(5分)在光线比较暗的实验室内使用显微镜观察酵母种群，你的做法是( ) A．调大光圈，用凹面反光镜 B．调转换器，用高倍镜 C．调小光圈，用平面反光镜 D．调节细准焦螺旋，眼睛观察物镜 C A 3．(5分)已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如表，在观察酵母种群实验中，视野中细胞数目最多的显微镜是( ) 15× 20× 4 10× 15× 3 40× 10× 2 8× 5× 1 物镜 目镜 显微镜序号 A．1　　　　　　　　　　B．2 C．3 D．4 A 4．(5分)如图是小明在显微镜下观察到酵母菌的形态，要将图甲转换到图乙，下列四种操作顺序中正确的是( ) ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动装片 A．①→②→③→④ B．④→③→②→⑤ C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→② C 5．(8分)制作酵母菌临时装片时，先在________中央滴一滴清水，然后再从试管中用滴管吸取酵母培养液，在清水中央滴一滴_____________________，并用_________将它们调匀，最后在上面盖一块_________，制成装片。 载玻片 酵母菌培养液 牙签 盖玻片 6．(12分)某同学用一容器培养某种酵母菌，每隔4小时统计容器中酵母菌的个体数如下表： 670 656 585 356 65 10 数量/个 20 16 12 8 4 0 小时 (1)容器中酵母菌数量的增长主要通过无性生殖中的________生殖方式。 出芽 (2)在4～8小时，酵母菌的数量增长最快，是由于这段时间_________________________________的缘故。 (3)容器内酵母菌的数量随时间变化的关系图可能是( ) 营养充足、种内斗争不激烈 C (4)实验中发现，酵母菌在容器里不能无限增长的原因是_______________________________________________；要使酵母菌的数量和密度在一定时间内持续增长，应该采取的措施是________________________________________。 空间和营养有限，数量过多，导致种内斗争加剧 增大生存空间，及时补充食物和氧气等 7．某细菌种群随时间的延续营养物耗尽，由于突变出现了新菌株，它们能够利用原来菌种产生的有害代谢废物。下列图象中能反映上述细菌种群发展趋势的是(注：M代表细菌种群的数量)( ) B 8．某科学小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是( ) A A.试管A4内种群生长的外界条件优于试管A1 B．4个试管最后达到种群稳定的时间不同 C