简泉小学骨干教师示范引领课效果良好.docVIP

简泉小学骨干教师示范课效果良好 2012年3月8日，我校骨干教师李惠娟老师上了一节公开课。这节课李老师讲的是三年级语文《飞吧，海鸥》，课堂上李老师先是巧妙的引课，有效的调动了学生课堂参与的积极性，学生的情感被李老师充分的调动了起来。接着用小黑板出示课文重点词语检查学生的认读情况，词语认读后李教师直奔课文重点这部分。在讲授课文时，李老师主要抓住重点词语帮助学生理解课文内容。李老师自然、灵活的授课方式像磁石一般，吸引了学生的眼球，学生在老师的引导下，学会用动作、结合上下文、结合生活积累、查阅工具书等方法理解词语，从而加深对课文内容的学习，学习效果良好。在讲授时李老师还能根据学校的小专题《优化作业设计，提高学生各方面的能力》，适时设计问题锻炼学生的能力。当李老师讲到“我不知它经历了什么，是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？”这部分内容时，教师先是和学生一起体会友人和小海鸥之间的默契，接着设计了这样一道练习：练习用（ ），是（ ），是（ ），还是（ ）的句式说一句话。要求学生能结合具体情况进行预测。通过学生说的话，明显的可以看出学生都能围绕教师的要求进行说话。听完课后教务处又安排了授课教师和听课教师及时的议课、评课，在议课、评课活动中大家畅所欲言的对这节课进行了评价，认为这节课讲的真实、朴实而且比较扎实。 简泉小学