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- 2017-06-12 发布于北京
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纪昌庄小学毛笔字教学实施方案
纪昌庄小学书法领导小组
2014.2
毛笔字是中华民族的文化魂宝,是人类文明的宝贵财富,它源远流长,有着几千年的光辉历史,为了传承祖国文化陶冶学生情操,培养学生特长,提高中小学生毛笔字书写能力,丰富中小学生文化底蕴,养成良好的学习习惯,现根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和教育局文件精神,结合我县实际,制定本方案。
一、指导思想
开展毛笔字进课堂旨在传承中华民族文化,培养学生爱国情怀,培养审美情趣,提高文化修养,促进全面发展,让每个中小学生从小练就一手好毛笔字,使毛笔字这一祖国文化魂宝发扬光大。
二、毛笔字进课堂范围、对象
全校3-6年级全体学生。
三、毛笔字进课堂的要求
1、课程、课时要求。小学生主要通过规定课程及活动开展毛笔字教学。小学3-6年级每周安排1课时毛笔字教学;毛笔字教学课时在语文课或其他课程中轮流安排,不再列入班级课程表。
2、教学活动要求。小学毛笔字教学应本着打好基础循序渐进的原则,每学期开展二到三次毛笔字书写讲座或比赛以及观摩评比等活动,积极参加上级组织的毛笔字比赛活动。
3、教学用书要求。暂时使用颜体、柳体相关教材。
4、师资配备,除学校书法活动领导小组外,语文老师兼顾配合
毛笔字教学和练习工作。专门外聘书法教师一人:姜明进老师。建立书法专用教室。
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