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3.1-学习照亮每一天精要
让我们用掌声欢迎专 家 组光 临 七 二 班;3.1 学习照亮每一天;1、学习的含义 P54;人为什么要学习?;为什么要读书?
举个例子:当你看到图上的场景,你的脑海浮现的是: “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
;2、学习对人类生存发展的重要意义(作用)P54;;;;3、学习的类型:知识、技能、品德P54;学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。;想一想:如果你想学习做蛋糕,你会通过哪些方式去学习呢?;5、树立正确学习观念的重要意义?;
故事分享《两个放牛娃》;放牛娃的故事(一)
记者和一个在山坡上放牛的小男孩的对话。
记者:你为什么放牛?
男孩:放牛挣钱。
记者:为什么要挣钱?
男孩:挣钱娶媳妇。
记者:你为什么要娶媳妇呢?
男孩:娶媳妇养娃。
记者:养娃做什么呢:
男孩:放牛。
听到这样的儿话,记者陷入了沉思。
;;6、接受九年义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务。;; 当你的才华撑不起你的野心时,就静下心来好好学习!
学习——
为了遇见更好的自己!;;二、培养终身学习观念;①传统学习观念的变革;②树立终身学习的观念;面对日新月异的知识变革,我们应该:
1、培养主动学习、不断探索、自我更新、学以致用。
2、优化知识的学习习惯、树立终身学习,不断学习善于学习的观念,才能与时俱进。;③终身学习的四大支柱;④终身学习的目的;三、做学习的主人;怎样做学习的主人?;主动性学习测试;9;凡偶数序号的内容,选择“是”的记1分,选择“否”的记0分。;如何养成主动学习的态度?;2、养成主动学习的态度,要做学习的管理者,选择合适的学习方法,养成良好的学习习惯,对自己的学习负责。;3、养成主动学习的态度,需要学习者保持旺盛的求知欲和好奇心,使学习成为一种享受,成为快乐的事情。;“人的天赋只是火花,要想使他成为熊熊火焰,那就只有学习!学习!”;你的上学之路艰难吗?;探究园:勤学苦练成就梦想;交流与思考:丰富多彩的学习途径;
学习途径;
学习途径;少年好学如同初升太阳那么鲜亮;???年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同蜡烛燃烧照明。
(虽然不同年龄段学习有不同程度的效果,但学习没有太迟,迟学胜于不学而生活在黑暗中。人的一生都要勤奋学习,活到老、学到老。);谢谢观赏!
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