艺体生高考总复习语文完全突破专题2字形.docVIP

2012艺体生高考总复习语文完全突破 专题二：识记现代汉语普通话常用字的字形 高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字形”。命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”着眼于“写作”；识记并正确书写现代常用规范汉字，主要表现在区分形近字.音近字，不写错字.别字.繁体字.已经淘汰的异体字.不规范的简化字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力之一。本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。本题型以选择题形式出现。  分析了近几年高考试题，不难发现考查的规律，高考考查热点主要有：同音字，形近字，容易望文生义的熟语。下面分别对这几种情况进行分析热点一：同音字同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。音同形似即读音相同，形体也相似。例如：“大篷车”的“篷”字与“一蓬乱草”的“蓬”字是读音完全相同、形状相近而意义不同的易用错的两个字。这样的例子还有很多，“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，“赔偿”的“偿”与“品尝”的“尝”，都是属于这类情况。辨析这些字，要多在字义上下功夫。（三）音同义近 这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”等。 热点：“很多罪犯自以为作案手段天衣无缝，但最终被侦查人员找到破锭，将其绳之以法”，“破锭”应为“破绽”，“锭”读dìng，作量词或指做成块状的金属或药物等，如“金锭”；“绽”读zhàn，指裂开，如“皮开肉绽”“破绽”“绽放”。两字结构相似，偏旁不同。 热点三：熟语 熟语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。熟语中的字有三种情形： （1）字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。例如：高考资源网 莫明其妙 明：明白。 莫名其妙 名：说出。 奋发图强 奋：振奋。 发愤图强 愤：激愤。 （2）约定俗成，不能随意改动。 如：少安毋躁 鞠躬尽瘁 仗义执言 平心而论 （3）异形词写法不同，但意义一样，平时不注意，考试时极易糊涂。如：“流言蜚语”也可写成“流言飞语”，两个都是正确的；但这种情况的，有些字用法已经整理，则必须规范书写。 1.（2011天津卷） 下列词语中没有错别字的一组是 A. 坐落 松弛 协赛曲 融会贯通 B. 扫描 诙谐 天然气 振耳欲聋 C. 博弈 巨挚 殊不知 毋容置疑 D. 竞标 临摹 吓马威 门庭若市 【参考答案】A 【试题分析】B项中震耳欲聋，C项中巨擘，D项中下马威 【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。 【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。 2（2011重庆卷） 下列各组词语中，有错别字的一组是 A．嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C．遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角 【参考答案】：C 【试题分析】：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷班调回。2. （2011山东卷） 下列词语中，没有错别字的一组是 A. 签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风 B. 端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追 D. 延袭 扫描仪 不屈不饶 知己知彼，百战不殆 ：B。 A发帖子? C眼花缭乱? ?D 沿袭。 3、（2011江苏卷） 下列各组成语中，没有错误的一组是：（3分）（A） A．归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B．察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C．孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D．运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田 【参考答案】：A 【试题分析】“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻” 【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。 4．（2011浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺